त्वरित संदर्भ पत्रक

फ़्रेंच निर्देश के क्रिया-शब्द: décrire, expliquer, comparer, justifier

देखें कि फ़्रेंच कार्य के चार क्रिया-शब्द आपसे क्या लिखने को कहते हैं। प्रिंट करने योग्य पत्रक, मेल खाते उदाहरणों और चार सवालों से निर्देश से उत्तर तक पहुँचें।

संक्षेप में

Décrire विशेषताएँ बताता है; expliquer कारण या प्रक्रिया साफ़ करता है; comparer दो चीज़ों का संबंध बताता है; justifier कारणों से चुनाव का समर्थन करता है। क्रिया के बाद के शब्द भी पढ़ें: वे बताते हैं कि ठीक किसका वर्णन, स्पष्टीकरण, तुलना या समर्थन करना है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

पुस्तकालय की मेज़ पर दो पाठ्यक्रमों की फ़ाइलें देख रहा एक शिक्षार्थी।
Comparer दो विकल्पों का संबंध बताने को कहता है। चित्र: Atelier

Quatre verbes de consigne

1 · Décrire — संबंधित विशेषताएँ बताएँ

“यह कैसा है?” का जवाब दें। ऐसी जानकारी चुनें जिससे पाठक चीज़ या स्थिति समझ सके।

Décrivez le cours.पाठ्यक्रम का वर्णन करें।

Le cours se déroule en ligne, en petit groupe. Chaque séance dure une heure.पाठ्यक्रम ऑनलाइन छोटे समूह में होता है। हर सत्र एक घंटे का होता है।

2 · Expliquer — संबंध साफ़ करें

pourquoi के साथ कारण या वजह दें। comment के साथ बताएँ कि कोई चीज़ कैसे काम करती है।

Expliquez pourquoi cet horaire vous convient.समझाएँ कि यह समय आपके लिए ठीक क्यों है।

Cet horaire me convient parce que je termine mon travail une heure avant le cours.यह समय मेरे लिए ठीक है क्योंकि मेरा काम कक्षा से एक घंटा पहले ख़त्म होता है।

3 · Comparer — एक ही कसौटी अपनाएँ

दोनों विकल्प ध्यान में रखें। समय, अवधि या लागत जैसी एक ही विशेषता की तुलना करें।

Comparez les horaires des deux cours.दोनों पाठ्यक्रमों के समय की तुलना करें।

Le cours A a lieu le matin, tandis que le cours B est proposé le soir.पाठ्यक्रम A सुबह होता है, जबकि पाठ्यक्रम B शाम को उपलब्ध है।

4 · Justifier — चुनाव का समर्थन करें

चुनाव बताएँ और समझाएँ कि संबंधित कसौटी उसका पक्ष क्यों लेती है। चुनाव दोहराने से कारण नहीं बताया जाता।

Justifiez votre choix.अपने चुनाव के कारण दें।

Je choisis le cours B, car je suis disponible le soir et je pourrai participer à toutes les séances.पाठ्यक्रम B मेरा चुनाव है क्योंकि शाम को मेरे पास समय है और हर सत्र में भाग लेना संभव होगा।

décrire, expliquer, comparer और justifier आपसे क्या करने को कहते हैं?

Décrivez brièvement les deux cours, comparez leurs horaires, puis justifiez votre choix.

दोनों पाठ्यक्रमों का संक्षेप में वर्णन करें, उनके समय की तुलना करें, फिर अपने चुनाव के कारण दें।

पूरे निर्देश का पालन करने वाली योजना
कदमउपयोगी नोट्सइस कदम से क्या मिलता है
संक्षेप में वर्णन करेंA: ऑनलाइन, छोटा समूह; B: ऑनलाइन, व्यक्तिगत।दोनों पाठ्यक्रमों की मुख्य विशेषताएँ।
समय की तुलना करेंA: सुबह; B: शाम।उनकी समय-सारणी का संबंध।
चुनाव के कारण देंB: शाम को मेरे खाली समय के मुताबिक़ है।शिक्षार्थी की स्थिति पर आधारित फ़ैसला।

Brièvement वर्णन को सीमित करता है। उपयोगी विशेषताएँ बताएँ, फिर तुलना और चुनाव पर आएँ। सिर्फ़ A का विस्तृत वर्णन करने से दो और काम अधूरे रह जाते हैं।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा जवाब पाठ्यक्रम का वर्णन करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Il a lieu en ligne et chaque séance dure une heure.. पहला जवाब विशेषताएँ बताता है: स्वरूप और अवधि। बाकी जवाब चुनाव का कारण देते हैं या दो विकल्पों की तुलना करते हैं।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा जवाब समझाता है कि कोई समय कठिन क्यों है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Le cours commence à 18 heures, mais je travaille jusqu’à 19 heures.. कक्षा और काम के समय का टकराव कठिनाई समझाता है। सिर्फ़ दिन या सत्रों की संख्या से कारण साफ़ नहीं होता।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा वाक्य दोनों विकल्पों की तुलना करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Le cours A dure une heure, contre deux heures pour le cours B.. वाक्य दोनों पाठ्यक्रमों की एक ही कसौटी, यानी अवधि, पर तुलना करता है।

प्रश्न 4खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा जवाब चुनाव का कारण देता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Je choisis B, car ses horaires correspondent à mes disponibilités.. शिक्षार्थी के खाली समय से मेल खाना एक कारण देता है। चुनाव दोहराने से कोई कारण नहीं मिलता और सिर्फ़ समय बताने से संबंध साफ़ नहीं होता।