संवाद
Laisser + क्रिया का मूल रूप: किसी को बोलने, पूरा करने या जाने दें
बैठक में laisser + क्रिया के मूल रूप का अभ्यास करें: अनुमति कौन देता है, काम कौन करता है, सर्वनाम कैसे लगते हैं और laisser, faire से कैसे अलग है।
- B2
- 10 lines
- अभ्यास मोड
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संक्षेप में
Laisser + व्यक्ति + क्रिया का मूल रूप का मतलब “किसी को कुछ करने देना” है: Je laisse Nora parler. laisser का संयुग्मन करें और काम वाली क्रिया का मूल रूप बनाए रखें; सर्वनाम के साथ Je la laisse parler कहें।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच
laisser + क्रिया का मूल रूप कैसे लगाएँ?
बैठक देर तक चल रही है। आप अध्यक्ष हैं; Hugo, Nora की बात काटना चाहता है। अभ्यास मोड में अनूदित संकेतों से अध्यक्ष बनकर जवाब दें।
- Hugo
On peut passer au vote ?
अनुवाद
क्या हम मतदान की ओर बढ़ें?
- आप
Attends, je laisse Nora terminer.
उसे रुकने के लिए कहें; आप Nora को बात पूरी करने दे रहे हैं।
अनुवाद
रुको, मैं Nora को बात पूरी करने दे रहा हूँ।
- Nora
Merci. Je voudrais expliquer mon choix.
अनुवाद
धन्यवाद। मैं अपना चुनाव समझाना चाहूँगी।
- आप
Bien sûr, nous te laissons parler.
Nora से कहें कि आप उसे बोलने देंगे।
अनुवाद
बिल्कुल, हम तुम्हें बोलने देंगे।
- Hugo
Et les autres ? Ils peuvent répondre ?
अनुवाद
और बाकी लोग? क्या वे जवाब दे सकते हैं?
- आप
Oui, je les laisse répondre après Nora.
कहें कि आप उन्हें Nora के बाद जवाब देने देंगे।
अनुवाद
हाँ, मैं उन्हें Nora के बाद जवाब देने दूँगा।
- Nora
Je dois partir à dix-huit heures.
अनुवाद
मुझे शाम छह बजे जाना है।
- आप
D’accord, je te laisse partir avant le vote.
Nora को मतदान से पहले जाने दें।
अनुवाद
ठीक है, मैं तुम्हें मतदान से पहले जाने दूँगा।
- Hugo
Je peux résumer la discussion ?
अनुवाद
क्या मैं चर्चा का सार बता सकता हूँ?
- आप
Oui, vas-y. Nous te laissons faire.
Hugo से आगे बढ़ने को कहें; आप यह काम उस पर छोड़ेंगे।
अनुवाद
हाँ, शुरू करो। हम यह तुम पर छोड़ते हैं।
| वाक्य | यह करने की अनुमति कौन देता है? | काम कौन करता है? |
|---|---|---|
| Le professeur laisse Nora parler. | le professeur | Nora |
| Nous te laissons répondre. | nous | tu |
| Je les laisse partir. | je | ils / elles |
पहली पंक्ति में शिक्षक laisse का कर्ता है, जबकि बोलने का काम Nora करती है। लंबी क्रिया के साथ उसका पूरक बनाए रखें: Je laisse Nora terminer son explication. व्यक्ति और क्रिया के मूल रूप के बीच à या de नहीं आता।
Je laisse les enfants rire.मैं बच्चों को हँसने देता हूँ।
ध्यान देने की बात: मैं हँसी जारी रहने देता हूँ।
Ils s’amusent ; je les laisse rire.
वे मज़े कर रहे हैं; मैं उन्हें हँसने देता हूँ।
Je fais rire les enfants.मैं बच्चों को हँसाता हूँ।
ध्यान देने की बात: हँसी का कारण मैं हूँ।
Je raconte une histoire et je les fais rire.
मैं कहानी सुनाकर उन्हें हँसाता हूँ।