त्वरित संदर्भ पत्रक

इनफ़िनिटिव से पहले Vu या vues, entendu या entendues?

जिन गायिकाओं को आपने सुना, उनकी तुलना उन गीतों से करें जिन्हें आपने किसी को गाते सुना। vu और entendu में काम करने वाला पहचानें, फिर मेल के छह विकल्प चुनें।

संक्षेप में

इनफ़िनिटिव से पहले vu और entendu हों, तो पहले आए प्रत्यक्ष कर्म से मेल करें, अगर वही इनफ़िनिटिव का काम करता है: les chanteuses que j’ai entendues chanter। अगर उस संज्ञा पर काम का असर पड़ता है, तो कृदंत न बदलें: les chansons que j’ai entendu chanter।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

तीन गायक अभ्यास कर रहे हैं और एक श्रोता उन्हें देख रहा है।
प्रस्तुति देने वाली गायिकाएँ les chanteuses que j’ai entendues chanter का दृश्य साकार करती हैं। चित्रण: Atelier

Vu et entendu · qui fait l’action ?

1 · काम करने वाले पहले आते हैं

पूछें कि कौन गाता, दौड़ता या नाचता है। यहाँ पहले आया प्रत्यक्ष कर्म ही इनफ़िनिटिव का काम भी करता है।

Les danseuses que j’ai vues danser sont venues saluer.जिन नृत्यांगनाओं को मैंने नाचते देखा था, वे दर्शकों का अभिवादन करने आईं।

Les enfants que j’ai entendus rire étaient ravis.जिन बच्चों को मैंने हँसते सुना था, वे बहुत खुश थे।

2 · जिस चीज़ पर काम का असर पड़ता है, वह पहले आती है

कोई इन कृतियों का मंचन करता है या इन्हें गाता है। कृतियाँ इनफ़िनिटिव के कर्म हैं।

Les pièces que j’ai vu jouer étaient courtes.जिन नाटकों का मंचन मैंने देखा था, वे छोटे थे।

Les chansons que j’ai entendu chanter étaient anciennes.जिन गीतों को मैंने किसी को गाते सुना था, वे पुराने थे।

3 · कर्म को कृदंत से पहले आना चाहिए

avoir के साथ बाद में आने वाले कर्म से मेल नहीं होता, भले ही वही इनफ़िनिटिव का काम करे।

J’ai entendu les chanteuses répéter.मैंने गायिकाओं को अभ्यास करते सुना।

4 · प्रेरणार्थक fait न बदलें

प्रेरणार्थक रचना में Fait के बाद इनफ़िनिटिव आए, तो उसका रूप नहीं बदलता। इसका अलग नियम याद रखें।

Les musiciennes que j’ai fait venir sont ici.जिन महिला संगीतकारों को मैंने बुलवाया, वे यहाँ हैं।

क्या इनफ़िनिटिव से पहले भूतकालिक कृदंत का मेल होता है?

J’ai entendu les chanteuses ; elles chantaient.

मैंने गायिकाओं को सुना; वे गा रही थीं।

गायिकाएँ chanter का काम करती हैं: les chanteuses que j’ai entendues chanter।

J’ai entendu quelqu’un chanter ces chansons.

मैंने किसी को ये गीत गाते सुना।

गीतों पर काम का असर पड़ता है: les chansons que j’ai entendu chanter।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
दौड़ने वाली महिलाएँ खुद दौड़ रही हैं। मेल वाला रूप चुनें।Les coureuses que j’ai ___ courir sont arrivées.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

vues. स्त्रीलिंग बहुवचन coureuses ही courir का काम करती हैं, इसलिए vues का मेल उनसे होता है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
लोग नाटकों का मंचन करते हैं। वाक्य पूरा करें।Les pièces que nous avons ___ jouer étaient drôles.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

vu. लोग नाटकों का मंचन करते हैं। नाटकों पर jouer का असर पड़ता है, इसलिए vu नहीं बदलता।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
हँसते बच्चों के बारे में वाक्य पूरा करें।Les enfants que tu as ___ rire sont mes voisins.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

entendus. बच्चे rire का काम करते हैं। पहले आए पुल्लिंग बहुवचन कर्म के कारण entendus आता है।

प्रश्न 4खाते की ज़रूरत नहीं है
कर्म कृदंत के बाद आता है।Nous avons ___ les actrices répéter.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

entendu. avoir के साथ बाद में आने वाले इस कर्म से मेल नहीं होता: entendu les actrices।

प्रश्न 5खाते की ज़रूरत नहीं है
कोई गीत गाता है।Les chansons qu’elle a ___ chanter lui plaisent.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

entendu. गीतों पर chanter का असर पड़ता है, इसलिए इंद्रियबोध की क्रिया का कृदंत entendu ही रहता है।

प्रश्न 6खाते की ज़रूरत नहीं है
प्रेरणार्थक रचना पूरी करें।Les actrices que j’ai ___ venir attendent ici.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

fait. प्रेरणार्थक fait इनफ़िनिटिव से पहले नहीं बदलता, venir से पहले भी नहीं।