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फ़्रेंच में लंबे समय तक चलने वाली क्रियाएँ: passé composé या imparfait?

दस साल की नौकरी के लिए भी passé composé इस्तेमाल हो सकता है। पूरी अवधियों की तुलना पृष्ठभूमि की स्थितियों से करें, फिर गर्मियों की नौकरी का एक छोटा विवरण पूरा करें।

संक्षेप में

लंबे समय तक चलने वाली क्रिया के लिए भी passé composé इस्तेमाल हो सकता है: J’ai travaillé ici pendant dix ans. इसका इस्तेमाल किसी अवधि को एक पूरे हिस्से के रूप में दिखाने के लिए करें; अतीत के किसी संदर्भ-बिंदु पर क्या हो रहा था या आपकी क्या आदत थी, यह बताने के लिए imparfait इस्तेमाल करें।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

गर्मियों में काम करने वाला एक युवा व्यक्ति फ़्रांस के एक साधारण सांस्कृतिक केंद्र में दो आगंतुकों का स्वागत कर रहा है। दीवारों पर बिना नाम-पट्टी की अमूर्त कलाकृतियाँ हैं।
गर्मियों की नौकरी j’ai travaillé pendant deux mois को संदर्भ देती है। चित्रण: Atelier

J’ai habité à Nantes pendant trois ans.मैं नांत में तीन साल रहा।

ध्यान देने की बात: तीन साल की पूरी घटना, बाहर से देखी गई।

À cette époque, j’habitais à Nantes.उस समय मैं नांत में रहता था।

ध्यान देने की बात: कहानी के उस बिंदु की स्थिति, भीतर से देखी गई।

लंबे समय तक चलने वाली क्रियाओं के लिए Passé composé या imparfait?

En juillet dernier, j’ai nagé tous les matins.

पिछले जुलाई में मैंने हर सुबह तैराकी की।

बोलने वाला व्यक्ति बीत चुके महीने की तैराकी का सार बता रहा है।

Quand j’étais étudiante, je nageais souvent.

जब मैं छात्रा थी, तब अक्सर तैरा करती थी।

बोलने वाला व्यक्ति उस समय की दिनचर्या बताता है।

न tous les matins, न souvent अपने-आप काल तय करता है। दोनों काल दोहराई जाने वाली क्रियाएँ बता सकते हैं: पूरी शृंखला या अतीत की किसी स्थिति के भीतर एक आदत। नीचे की कहानी में संकेत बताते हैं कि किस दृष्टिकोण का अभ्यास करना है।

दो घंटे तक या दो घंटे में?

अवधि बताने के दो तरीके, एक काल
फ़्रेंचअनुवादअर्थ
Elle a lu pendant deux heures.उसने दो घंटे तक पढ़ा।गतिविधि दो घंटे चली।
Elle a lu ce roman en deux heures.उसने यह उपन्यास दो घंटे में पढ़ा।उसने यह उपन्यास दो घंटे में पूरा पढ़ लिया।

घड़ी का कोई सटीक समय भी अलग-अलग दृष्टिकोण की गुंजाइश देता है: À huit heures, je travaillais हमें चल रही गतिविधि के भीतर रखता है; À huit heures, j’ai commencé à travailler उसकी शुरुआत बताता है। समय वही रहता है, लेकिन क्रिया समूह दृष्टिकोण बदल देता है।

Un été au centre culturel

L’été dernier, j’(travailler · passé composé, पूरी अवधि) pendant deux mois au centre culturel. À cette époque, j’(habiter · imparfait, पृष्ठभूमि) encore chez mes parents.

Chaque matin, j’(accueillir · imparfait, दिनचर्या) les visiteurs. Un jour, à neuf heures, je (préparer · imparfait, जारी गतिविधि) la salle quand la directrice est arrivée.

Elle m’(demander · passé composé, घटना) de présenter une exposition. J’(préparer · passé composé, पूरी गतिविधि) ma présentation pendant trois heures. À la fin de l’été, j’(quitter · passé composé, घटना) le centre avec de beaux souvenirs.

अनुवाद पढ़ें

पिछली गर्मियों में मैंने सांस्कृतिक केंद्र में दो महीने काम किया। उस समय भी मैं अपने माता-पिता के साथ रहता था।

हर सुबह मैं आगंतुकों का स्वागत करता था। एक दिन नौ बजे मैं कमरा तैयार कर रहा था, तभी निदेशिका आईं।

उन्होंने मुझसे एक प्रदर्शनी प्रस्तुत करने को कहा। मैंने अपनी प्रस्तुति तैयार करने में तीन घंटे लगाए। गर्मियों के अंत में मैं अच्छी यादों के साथ केंद्र से विदा हुआ।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
यह वाक्य किसे एक पूरे हिस्से के रूप में दिखाता है?J’ai travaillé ici pendant dix ans.

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उत्तर और स्पष्टीकरण

दस साल के काम की अवधि. passé composé दस साल की अवधि को एक पूरी घटना के रूप में दिखाता है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
यहाँ pendant deux heures क्या बताता है?Elle a lu pendant deux heures.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

उसकी पढ़ने की गतिविधि दो घंटे चली।. Pendant गतिविधि की अवधि बताता है; इस वाक्य से यह तय नहीं होता कि किताब पूरी हुई या नहीं।