क्रिया अभ्यास

फ़्रेंच पारस्परिक क्रियाओं का अभ्यास: एक-दूसरे को या खुद को?

se, nous और vous से संबंध बताने वाले वर्णन दोबारा लिखें। 14 निर्देशित अभ्यासों में “एक-दूसरे” का अर्थ स्पष्ट करने के लिए l’un l’autre या l’un à l’autre लगाएँ।

संक्षेप में

बहुवचन में सर्वनामयुक्त क्रिया खुद पर या एक-दूसरे पर की जाने वाली क्रिया को व्यक्त कर सकती है। Ils se regardent के दोनों अर्थ हो सकते हैं। “एक-दूसरे” के लिए l’un l’autre जोड़ें, या खुद की ओर होने वाला काम बताने वाली स्पष्ट जानकारी दें, जैसे chacun dans un miroir।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

फ़्रेंच कैफ़े की मेज़ के पास दो सहेलियाँ गर्मजोशी से एक-दूसरे का अभिवादन करती हैं।
अभिवादन से l’un l’autre का अर्थ ठोस रूप में समझ आता है। चित्रांकन: Atelier
पहले सीखें: क्रिया का पूर्वसर्ग बनाए रखें
मूल संबंधसर्वनामयुक्त रूपअर्थ
regarder quelqu’unIls se regardent l’un l’autre.वे एक-दूसरे को देखते हैं।
parler à quelqu’unIls se parlent l’un à l’autre.वे एक-दूसरे से बात करते हैं।
regarder sa propre imageIls se regardent chacun dans un miroir.हर व्यक्ति अपने प्रतिबिंब को देखता है।
aider quelqu’un: दो महिलाएँElles s’aident l’une l’autre.वे एक-दूसरे की मदद करती हैं।

पहले दो भागों में वर्तमान काल रखें। संकेत में दी गई क्रिया लें और माँगा गया पारस्परिक पद जोड़ें। दो महिलाओं के लिए l’une l’autre; दो पुरुषों या स्त्री-पुरुष की जोड़ी के लिए l’un l’autre लिखें। निजवाचक अर्थ में लिखते समय वह जानकारी रखें जिससे पता चले कि हर व्यक्ति अपने ही शरीर या प्रतिबिंब पर वह क्रिया करता है। हर संकेत में लोगों का क्रम बनाए रखें।

Nous nous écrivons l’un à l’autre.

हम एक-दूसरे को लिखते हैं।

Écrire à quelqu’un में पारस्परिक पद के अंदर à बना रहता है।

  • Elles se parlent l’une l’autre.Elles se parlent l’une à l’autre.

    विस्तृत पारस्परिक पद में Parler à के साथ à चाहिए।

  • Ils se regardent lui-même.Ils se regardent eux-mêmes.

    बहुवचन ils का बलयुक्त रूप eux-mêmes है। दर्पण की जानकारी खुद की ओर होने वाला अर्थ अधिक स्पष्ट कर सकती है।

1 · एक-दूसरे को: पारस्परिक पद शामिल करें

  1. Paul aide Marc. Marc aide Paul. → (s’aider और l’un l’autre लगाएँ।)
  2. Inès écoute Léa. Léa écoute Inès. → (s’écouter लगाएँ और स्त्रीलिंग का मेल रखें।)
  3. Nora téléphone à Sami. Sami téléphone à Nora. → (Téléphoner à में à बना रहता है।)
  4. Luc parle à Yanis. Yanis parle à Luc. → (parler à लगाएँ।)
  5. Lina comprend Zoé. Zoé comprend Lina. → (se comprendre लगाएँ।)
  6. Toi et moi : मैं तुम्हारी मदद करता/करती हूँ; तुम मेरी मदद करते/करती हो। → Nous (जोड़ी में एक महिला और एक पुरुष है; कर्ता nous बनाए रखें।)

2 · खुद को: निजवाचक जानकारी बनाए रखें

  1. Paul regarde son propre reflet. Marc regarde son propre reflet. → Ils (se regarder + chacun dans un miroir लगाएँ।)
  2. Léa lave son propre visage. Inès lave son propre visage. → Elles (se laver + chacune + le visage लगाएँ।)
  3. Luc habille Luc. Marc habille Marc. → Ils (s’habiller + chacun de leur côté लगाएँ।)
  4. Toi et moi : हममें से हर एक अपनी तैयारी करती है; दोनों वक्ता महिलाएँ हैं। → Nous (se préparer + chacune de notre côté लगाएँ।)

3 · भूतकाल का अतिरिक्त अभ्यास: सिर्फ़ क्रिया-समूह भरें

  1. Léa et Inès l’une l’autre. (hier) (se regarder; passé composé)
  2. Paul et Marc l’un à l’autre. (hier) (se parler; passé composé)
  3. Lina et Zoé l’une à l’autre. (hier) (s’écrire; passé composé)
  4. Nora et Sami l’un l’autre. (hier) (s’aider; passé composé)

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
téléphoner के साथ कौन-सा पद “एक-दूसरे” का अर्थ स्पष्ट करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

l’un à l’autre. पूरी क्रिया téléphoner à quelqu’un है, इसलिए विस्तृत पद में à बना रहता है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
ils se sont parlé में बहुवचन का अंत क्यों नहीं है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

क्योंकि se अप्रत्यक्ष कर्म है।. उन्होंने एक-दूसरे से बात की; फ़्रेंच में यहाँ à आता है। अप्रत्यक्ष कर्म se से भूतकृदंत का मेल नहीं होता।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा वर्णन साफ़ बताता है कि हर व्यक्ति खुद को देखता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Ils se regardent chacun dans un miroir.. Chacun dans un miroir हर व्यक्ति की नज़र उसके अपने प्रतिबिंब की ओर करता है।