रिक्त स्थान भरें
फ़्रेंच में निर्णय पर फिर चर्चा करें: C1 बैठक का रिक्त-स्थान अभ्यास
नई जानकारी पर फ़्रेंच बैठक की बातचीत पूरी करें। पिछला निर्णय याद दिलाने, बदलाव समझाने और समीक्षा का दायरा सीमित रखने का अभ्यास करें।
- C1
- 8 gaps
- अनुवाद सहित
- इसे C1 नोटबुक में सीखें →
संक्षेप में
निर्णय याद दिलाएँ, नया तथ्य जोड़ें और फिर बताएँ कि किस मुद्दे पर दोबारा विचार करना है: Nous avions retenu cette solution. Or, nous venons d’apprendre que… Je propose donc de réexaminer ce point. स्पष्ट अनुरोध यह भी बताता है कि योजना के कौन-से हिस्से अभी भी कायम हैं।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच
फ़्रेंच बैठक में निर्णय पर फिर चर्चा कैसे करें?
| चरण | फ़्रेंच उदाहरण | अर्थ |
|---|---|---|
| पहले तय बात याद दिलाएँ | Nous avions fixé la réunion à neuf heures. | हमने बैठक का समय नौ बजे रखा था। |
| नई जानकारी जोड़ें | Or, la responsable sera absente ce matin-là. | लेकिन प्रभारी उस सुबह मौजूद नहीं होंगी। |
| खास बदलाव का अनुरोध करें | Je propose de revoir l’horaire en conservant le même ordre du jour. | मैं उसी कार्यसूची को रखते हुए समय पर दोबारा विचार करने का सुझाव देता/देती हूँ। |
| अगली जाँच की ज़िम्मेदारी सौंपें | Léa vérifiera les disponibilités avant notre décision. | हमारे निर्णय से पहले Léa उपलब्धता जाँचेगी। |
Or ऐसा तथ्य बताता है जो तर्क बदलता है। Venir de + क्रिया का मूल रूप अभी-अभी मिली जानकारी बताता है: nous venons d’apprendre। Demander que फ़्रेंच का संभावनार्थक रूप लाता है; proposer de के बाद क्रिया का मूल रूप आता है। नीचे की बातचीत में हर संकेत के काल या अभिव्यक्ति से आठ रिक्त स्थान भरें।
Le lieu de la présentation
Nora : Nous (retenir · plus-que-parfait) la salle B pour la présentation de jeudi. Nous venons toutefois (de + apprendre) que les travaux empêcheront son utilisation ce jour-là. Je demande donc que nous (réexaminer · subjonctif présent) le choix du lieu.
Adam : La salle C est libre, mais sa capacité est inférieure à celle de la salle B. Nora : (इसीलिए) je propose de vérifier le nombre d’inscrits avant de la retenir. Il faut que nous (savoir · subjonctif présent) combien de personnes sont attendues.
Adam : Je vérifierai les inscriptions et la capacité exacte de la salle C, puis je vous (soumettre · futur simple) une proposition demain matin. Nora : Merci. La présentation (rester · présent) prévue pour jeudi, sous réserve d’un espace adapté. Le compte rendu indiquera que le lieu est (जिस पर फिर विचार होना है).
अनुवाद पढ़ें
Nora: हमने गुरुवार की प्रस्तुति के लिए कमरा B चुना था। लेकिन अभी-अभी पता चला है कि उस दिन इमारत में काम होने से उसे इस्तेमाल नहीं कर सकेंगे। इसलिए मैं जगह के चुनाव पर फिर विचार करने का अनुरोध करती हूँ।
Adam: कमरा C उपलब्ध है, लेकिन उसकी क्षमता कमरे B से कम है। Nora: इसीलिए मैं उसे चुनने से पहले पंजीकरण की संख्या जाँचने का सुझाव देती हूँ। हमें जानना है कि कितने लोगों के आने की उम्मीद है।
Adam: मैं पंजीकरण और कमरे C की सटीक क्षमता जाँचूँगा, फिर कल सुबह प्रस्ताव दूँगा। Nora: धन्यवाद। उपयुक्त जगह मिलने की शर्त पर गुरुवार ही नियत तारीख़ है। कार्यवृत्त में लिखा जाएगा कि जगह पर फिर विचार करना है।
योजना का कौन-सा हिस्सा अभी अनिर्णीत है?
समय-सीमा बदले तो यही तरीका अपनाएँ
- Responsable
Nous avions prévu une remise vendredi. Le client demande maintenant la version finale jeudi soir.
हमने शुक्रवार को सौंपने की योजना बनाई थी। ग्राहक अब गुरुवार शाम अंतिम संस्करण चाहता है।
- Vous
Cette nouvelle échéance nous conduit à revoir le calendrier de validation. Pourrions-nous avancer la relecture à mercredi ?
इस नई समय-सीमा से मंज़ूरी की समय-सारणी पर फिर विचार करना पड़ता है। क्या हम समीक्षा पहले, बुधवार को कर सकते हैं?
- Responsable
Vérifions d’abord la disponibilité des relecteurs.
पहले समीक्षकों की उपलब्धता जाँचें।
Avancer la relecture à mercredi का अर्थ है समीक्षा पहले, बुधवार को करना। Reporter la relecture à vendredi समीक्षा को बाद की तारीख़ पर टालता है। दोनों कार्रवाई और उसकी नई तारीख़ बताते हैं; revoir le calendrier समय-सारणी पर चर्चा शुरू करता है।