आठ शब्दों में एक अध्ययन
1 · 1 · La population: व्यापक समूह
यह वह समूह है जिससे शोध प्रश्न संबंधित है। यह वास्तव में भर्ती किए गए लोगों से बहुत बड़ा हो सकता है।
L’étude porte sur l’attention des étudiants de première année.यह अध्ययन प्रथम वर्ष के छात्रों के ध्यान से संबंधित है।
2 · 2 · Un échantillon: देखा गया उपसमूह
पुल्लिंग उपपद का ध्यान रखें। बड़ा नमूना और प्रतिनिधि नमूना अलग बातें हैं; केवल आकार से भर्ती की जानकारी नहीं मिलती।
L’échantillon comprend quarante étudiants volontaires.नमूने में चालीस छात्र स्वयंसेवक हैं।
3 · 3 · Un groupe témoin: तुलना
नियंत्रण समूह तुलना के लिए संदर्भ स्थिति देता है। इसके सदस्य भी काम कर सकते हैं; “नियंत्रण” का अर्थ कुछ न करना नहीं है।
Le groupe témoin effectue la tâche sans interruption.नियंत्रण समूह बिना रुकावट के कार्य करता है।
4 · 4 · Un protocole: नियोजित चरण
अवधि, निर्देश, समूहों में बाँटने और मापने के समय पर ध्यान दें। प्रोटोकॉल प्रक्रिया है, न कि निष्कर्ष।
Le protocole prévoit un test de dix minutes dans chaque groupe.प्रोटोकॉल में हर समूह के लिए दस मिनट की परीक्षा तय है।
5 · 5 · Une variable: बदल सकने वाली चीज़
शोधकर्ता एक कारक में बदलाव कर सकता है और दूसरे को माप सकता है। बदले गए कारक और मापे गए परिणाम को अलग रखें।
Les chercheurs font varier le nombre d’interruptions et mesurent le nombre d’erreurs.शोधकर्ता रुकावटों की संख्या बदलते हैं और गलतियों की संख्या मापते हैं।
6 · 6 · Une répartition aléatoire: संयोग से आवंटन
प्रतिभागियों की भर्ती स्वैच्छिक होने पर भी उन्हें समूहों में यादृच्छिक ढंग से बाँटा जा सकता है। यादृच्छिक आवंटन और यादृच्छिक नमूनाकरण अलग-अलग चरण हैं।
Les volontaires sont répartis au hasard entre les deux groupes.स्वयंसेवकों को संयोग से दो समूहों में बाँटा जाता है।
7 · 7 · Un biais: व्यवस्थित विकृति
भर्ती या मापन की प्रक्रिया कुछ अवलोकनों को तरजीह दे सकती है। यह शब्द शोध-पद्धति की समस्या बताता है, दो लोगों के बीच सामान्य अंतर नहीं।
Le recrutement dans une seule classe peut introduire un biais de sélection.केवल एक कक्षा से भर्ती करने पर चयन पक्षपात हो सकता है।
8 · 8 · Un résultat: क्या देखा गया
माप, उसकी व्याख्या और उसके निष्कर्षों को कितने व्यापक स्तर पर लागू किया जा सकता है, इन तीनों में अंतर करें। Une limite उस व्याख्या की सीमा बताता है।
Le résultat concerne cet échantillon et ces conditions de test.यह निष्कर्ष इस नमूने और इन परीक्षण स्थितियों से संबंधित है।