फ़्रेंच श्रुतलेख की योजना बनाएँ: ध्वनियाँ, व्याकरण और वर्तनी अलग-अलग जाँचें

आपस में मेल खाते ऑडियो और पाठ से छोटा श्रुतलेख तैयार करें। parlé, parler और parlez से व्याकरण जाँचें और समय के मान को वर्तनी के चुनाव से अलग रखें।

B1व्यावहारिक मार्गदर्शिका3 min readIn the B1 notebook →

संक्षेप में

मेल खाते प्रतिलेख के साथ छोटी रिकॉर्डिंग चुनें, पाठ छिपाएँ और जो सुनें वह लिखें। पहले संदेश जाँचें, फिर वर्तनी। छूट गई ध्वनि या शब्द-सीमा को parler, parlé या parlez जैसे व्याकरणिक चुनाव से अलग रखें; तीनों की ध्वनि /paʁle/ है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

एक शिक्षार्थी हेडफ़ोन से सुन रहा है और उसके पास पेन तथा नोटबुक तैयार हैं।
ध्यान से सुनना शिक्षार्थी को une dictée के लिए तैयार करता है। चित्रांकन: Atelier

एक छोटा प्रयास तैयार करें

बार-बार इस्तेमाल करने लायक योजना
कदमक्या करेंक्या रखें
चुनेंजाँचे हुए प्रतिलेख के साथ संवाद के एक या दो पूरे वक्तव्य चुनें।स्रोत और अंश का स्थान
सुनेंकौन क्या करता है, यह जानने के लिए एक बार सुनें, फिर अपना प्रयास लिखें।पहली बार लिखा हुआ पाठ
दोबारा चलाएँअनिश्चित हिस्से को उसके आसपास के शब्दों के साथ फिर सुनें।खाली जगह या सुधारा हुआ शब्द
जाँचेंमेल खाता प्रतिलेख दिखाएँ और तुलना करें।समझाने के लिए एक अंतर
अगला अभ्यास करेंउस अंतर के पीछे की ध्वनि-श्रृंखला, बनावट या वर्तनी का अभ्यास करें।एक अगला कदम

शुरू करने से पहले लिखित रूप तय करें। समय के लिए क्या शब्दों के साथ अंक भी स्वीकार होंगे? सुनकर समझने का नतीजा दिखाई देता रहने दें: सही समय सुनना और अनपेक्षित रूप में लिखना अलग-अलग बातें हैं। कई सत्रों के प्रयासों की तुलना करें, तो नोट करें कि रिकॉर्डिंग कितनी बार दोबारा चलाई।

फ़्रेंच श्रुतलेख का अभ्यास कैसे करें?

पहले सीखें: व्याकरण से वर्तनी चुनते हैं
वाक्यउभारे गए रूप का कामसंकेत
Vous parlez avec Nora.वर्तमान काल की क्रियाकर्ता vous
Elle a parlé avec Nora.भूतकृदंतसहायक क्रिया a
Elle va parler avec Nora.क्रिया का अनिश्चित रूपक्रिया से पहले आया रूपांतरित va

तीनों रूप /e/ पर समाप्त होते हैं। बनावट पहचानने के लिए आसपास के शब्द सुनें, फिर व्याकरण के आधार पर क्रियारूप का अंत लिखें। इसी तरह elle parle और elles parlent में क्रिया की ध्वनि /paʁl/ एक ही है; कर्ता और संदर्भ के आधार पर लिखित क्रिया-रूप चुनते हैं।

मिला हुआ अंतर समझाएँ

तीन सुधार, तीन अगले अभ्यास
प्रयासजाँचा हुआ पाठसमीक्षा का काम
Elle a parler.Elle a parlé.सहायक क्रिया + भूतकृदंत दोहराएँ; उच्चारण-चिह्न बनाए रखें।
La réunion commence à deux heures.La réunion commence à douze heures.deux/douze दोबारा चलाएँ और समय का पूरा वाक्यांश याद रखें।
10 hdix heuresअंक स्वीकार थे, तो सही समय बनाए रखें; शब्दों में लिखना माँगा गया था, तो लिखित रूप का अभ्यास करें।
श्रुतलेख समाप्त करने से पहले

खुद समीक्षा करने में मदद, कोई अंक नहीं। चेक के निशान सहेजे नहीं जाते।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
पूरा वाक्य सुनने के बाद आपने Elle a parler लिखा। क्या सुधारना है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

भूतकृदंत की वर्तनी. सहायक क्रिया a के बाद भूतकृदंत parlé चाहिए।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
कार्य में अंक स्वीकार हैं। आपने dix heures के लिए 10 h लिखा। जाँच में क्या दर्ज करना चाहिए?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

स्वीकार किए गए रूप में सही समय. दोनों दस बजे बताते हैं और h से इकाई पता चलती है। निर्देशों में यह रूप स्वीकार है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
प्रतिलेख में douze heures है, लेकिन आपने deux heures लिखा। कौन-सा अगला अभ्यास सही है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

समय के पूरे वाक्यांश में संख्या बताने वाले शब्दों की तुलना करें. अंतर समय का मान बदल देता है। वाक्यांश के भीतर दोनों संख्याओं का अंतर फिर सुनें।