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Nul या mauvais: नकारात्मक राय, क्षमता और विशेषणों का मेल

ठोस प्रतिक्रिया के साथ c’est nul, mauvais और être nul en की तुलना करें। विशेषणों के रूप सीखें, फिर मेल और match nul का अर्थ जाँचें।

संक्षेप में

Nul का अर्थ अनौपचारिक राय में “बेकार” या “बिलकुल अनाड़ी” होता है; mauvais, “बुरा” या “कमज़ोर” के लिए अधिक व्यापक शब्द है। क्षमता के लिए être nul en इस्तेमाल करें: Je suis nul en maths। un match nul में अर्थ बदलकर “बराबरी का मैच” हो जाता है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

पार्क में मैच के बाद फ़ुटबॉल खिलाड़ी हाथ मिलाते हैं।
हाथ मिलाने के साथ un match nul समाप्त होता है। चित्रण: Atelier

Nul et mauvais · fiche

1 · किसी नतीजे का मूल्यांकन करें

C’est nul ! सीधी, अनौपचारिक प्रतिक्रिया है। Mauvais किसी बताई गई विशेषता के साथ भी इस्तेमाल होता है। आलोचना स्पष्ट करने के लिए कारण जोड़ें।

Cette fin est nulle : tout arrive trop vite.यह अंत बेकार है: सब कुछ बहुत जल्दी हो जाता है।

Le son est mauvais : on entend mal les voix.आवाज़ ख़राब है: बोलने वालों की आवाज़ें मुश्किल से सुनाई देती हैं।

2 · संज्ञा से मेल करें

Nul में स्त्रीलिंग के लिए l दो बार आता है। mauvais के पुल्लिंग बहुवचन की वर्तनी एकवचन जैसी है।

nul / nulle / nuls / nullesपुल्लिंग एकवचन / स्त्रीलिंग एकवचन / पुल्लिंग बहुवचन / स्त्रीलिंग बहुवचन
mauvais / mauvaise / mauvais / mauvaisesलिंग और वचन के वही चार मेल

Ces idées sont nulles.ये विचार बेकार हैं।

Ce sont de mauvaises explications.ये स्पष्टीकरण कमज़ोर हैं।

3 · किसी क्षमता के बारे में बात करें

maths या anglais जैसे विषय से पहले en इस्तेमाल करें। किसी एक कठिन काम के लिए avoir du mal à अधिक सटीक वर्णन है।

Je suis nulle en calcul mental.मैं मन में हिसाब लगाने में बहुत कमज़ोर हूँ।

J’ai du mal à faire ce calcul.मुझे यह हिसाब मुश्किल लग रहा है।

4 · दूसरा अर्थ पहचानें

खेल और संख्याओं में nul का काम अलग होता है। पूरा वाक्यांश अनुवाद करें।

Les deux équipes ont fait match nul.दोनों टीमें बराबरी पर रहीं।

La différence entre les deux résultats est nulle.दो नतीजों का अंतर शून्य है।

nul और mauvais में क्या अंतर है?

Après la présentation
  1. Tom

    Ma présentation était nulle.

    मेरी प्रस्तुति बेकार थी।

  2. Aya

    Le début était clair, mais tu parlais trop vite à la fin.

    शुरुआत स्पष्ट थी, लेकिन अंत में तुम बहुत तेज़ बोले।

  3. Tom

    Oui, je vais ralentir et ajouter un exemple.

    हाँ, मैं बोलने की रफ़्तार कम करूँगा और एक उदाहरण जोड़ूँगा।

Aya बताती हैं कि Tom क्या बदल सकते हैं: अंत में बोलने की रफ़्तार। उनकी पहली प्रतिक्रिया अपना समग्र मूल्यांकन है। Je suis nul en anglais और J’ai du mal à expliquer cette idée en anglais की तुलना करें: दूसरा वाक्य सुनने वाले को बताता है कि मदद ठीक कहाँ उपयोगी होगी।

असर आसपास के शब्दों से भी आता है। C’est un peu nul प्रतिक्रिया नरम करता है; c’est vraiment mauvais आलोचना को अधिक तीखा करता है। किसी के काम के बारे में सीधे बात करते समय ठोस टिप्पणी उन्हें जवाब देने का आधार देती है।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
propositions से मेल करें।Ces propositions sont ___.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

nulles. Propositions स्त्रीलिंग बहुवचन है, इसलिए दो l वाला nulles इस्तेमाल करें।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा संज्ञा वाक्यांश सही लिखा है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

une mauvaise idée. Idée स्त्रीलिंग एकवचन है: e के साथ une mauvaise idée।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
un match nul का क्या अर्थ है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

बराबरी।. खेल की इस अभिव्यक्ति में nul का अर्थ है कि मैच बराबरी पर रहा।