クイズ

B2 フランス語の読解クイズ:市場の時間変更をめぐる二つの意見

市場を遅い時間にすることについて、二つのフランス語の議論を比べます。8問で、共通の目標、次の行動の違い、1日だけの試行の限界を確認します。

要点

二人とも、もっと多くの住民が市場に来られるようにしたいと考えています。Léa は1日の試行を観察したいのに対し、Idriss は先に都合のよい時間を調べ、問いを明確にしたいのです。目標に加えて、次の行動も比べましょう。

黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語

住民が午後遅く、生鮮食品の屋台を見て回ります。
遅い horaires du marché なら、住民が仕事後に来られるかもしれません。 イラスト:Atelier
Deux avis sur un marché plus tardif
  1. Léa · 文章 A

    Décaler le marché en fin d’après-midi pourrait permettre à des habitants qui travaillent le matin de venir. Je propose un essai sur une seule date, annoncé suffisamment tôt. Les commerçants pourraient ensuite comparer leur expérience avec celle d’un samedi habituel. Sans essai, nous risquons de discuter longtemps d’effets que personne n’a observés ici.

    市場を午後遅くに移せば、午前中に働く住民が来られるかもしれません。十分前に告知して、1日だけ試すことを提案します。その後、商人は通常の土曜日と体験を比べられます。試さなければ、ここで誰も観察していない効果について長く話し続けるおそれがあります。

  2. Idriss · 文章 B

    Rendre le marché accessible à davantage d’habitants est souhaitable. Toutefois, une date isolée ne nous dira pas forcément si le nouvel horaire conviendrait durablement. Avant de déplacer le marché, demandons aux commerçants et aux visiteurs quels créneaux leur seraient réellement possibles. Je ne refuse pas tout essai ; je demande qu’il réponde à une question mieux définie.

    もっと多くの住民が市場を利用できるようにするのは望ましいことです。ただし、1日だけでは新しい時間が長期的に合うか必ずしも分かりません。市場を移す前に、商人と来場者に、実際に都合のつく時間を尋ねましょう。あらゆる試行を拒否しているのではありません。より明確な問いに答える試行を求めています。

筆者が論じる市場を探索する

午後遅くのフランスの町の広場にある青空市場を、少し上から見たところ。野菜、チーズ、パンの屋台、後ろにいる商人…

二つの文章に基づいて答えましょう。pourrait、pas forcément、avant de、je ne refuse pas tout essai など、短い表現が鍵になる問題があります。選ぶ前に文全体に戻りましょう。

  1. 第1問アカウントは不要です
    Léa と Idriss の共通の目標は何ですか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    もっと多くの住民が市場を利用できるようにする。. Léa は午前中に働く人を挙げ、Idriss も利用機会の拡大を明確に支持しています。二人とも来場者を増やすことが目標です。

  2. 第2問アカウントは不要です
    Léa が最初に提案することは何ですか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    1日だけ試行する。. Léa は事前の告知を伴う un essai sur une seule date を提案しています。

  3. 第3問アカウントは不要です
    Léa はどの利点を可能性として示していますか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    午前中に働く人が来られる。. 条件法の pourrait permettre は、午前中に働く人が来られる可能性を示しています。

  4. 第4問アカウントは不要です
    Léa の試行後、商人は何を比べますか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    試行日の体験と通常の土曜日の体験。. Léa は試行の体験を un samedi habituel と比べることを提案しています。

  5. 第5問アカウントは不要です
    1日だけについて、Idriss は何を懸念していますか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    長期的な適合を確立できないかもしれない。. Pas forcément は、1日で durablement うまくいくことを確かめられるか疑問を示しています。

  6. 第6問アカウントは不要です
    Idriss の立場を最もよく表す文はどれですか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    Il faut mieux préparer la question à tester.. Idriss は une question mieux définie を求め、すべての試行を拒否してはいないと言っています。

  7. 第7問アカウントは不要です
    時間を変える前に、Idriss は何を求めていますか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    商人と来場者が実際に対応できる時間の調査。. Avant de déplacer le marché で始まる文は、可能な時間を両グループに尋ねる提案です。

  8. 第8問アカウントは不要です
    本当の相違点を保っている比較はどれですか?

    答えを1つ選んでください。

    答えと解説

    Léa は観察を優先し、Idriss は準備を優先する。. 利用機会を増やす目標は同じですが、有用な情報を集める方法の優先順位が違います。

フランス語で二つの意見をどう比べますか?

共通の目標から始め、方法の違いを示します。共通点には les deux intervenants、次の行動の対比には tandis que を使います。有用な調査に向けて、各筆者が設ける条件を一つずつ入れましょう。