会話
フランス語の試験課題の目的:知らせる・依頼する・助言する?
フランス語の3つの課題が同じインターンシップを話題にしていても、必要な返答は異なります。対話で中心となる行動を練習し、適切な結びを選びましょう。
- B1
- 12 lines
- 練習モード
- B1のノートで学ぶ →
要点
話題は、返答が何についてのものかを示します。目的は読み手のために何をするかを示します。知らせを伝える、決定を求める、助言する、といったことです。その行動を実際に果たす文を見つけましょう。
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| 課題文 | 目的 | 読み手に必要なのは… |
|---|---|---|
| Informez votre amie : votre stage est confirmé. | 知らせる。 | インターンシップが確定したと理解すること。 |
| Demandez s’il est possible de reporter le début de votre stage. | 依頼する。 | どんな決定を求められているか知ること。 |
| Votre ami hésite à accepter un stage. Conseillez-le. | 助言する。 | 勧められる行動と理由を見つけること。 |
練習モードで対話に挑戦しましょう。日本語のヒントをもとに Alex の台詞を言い、それから表示します。同じインターンシップの話題が続いても、課題で求められた行動を意識しましょう。
- Professeur
Premier sujet : ton stage est confirmé. Tu écris à ton amie pour l’en informer.
訳
最初の課題です。インターンシップが確定しました。友人に知らせるために書きます。
- Alex
Bonne nouvelle ! Mon stage de six mois à l’étranger est confirmé.
6か月のインターンシップが確定したという、よい知らせを友人に伝えましょう。
訳
よい知らせです!海外での6か月のインターンシップが決まりました。
- Professeur
Que sait-elle maintenant ?
訳
彼女は今、何を知っていますか?
- Alex
Elle sait que je vais faire ce stage. Je lui annonce une décision confirmée.
確定した決定を伝えていると説明しましょう。
訳
私がそのインターンシップをすることを知っています。確定した決定を知らせています。
- Professeur
Deuxième sujet : tu souhaites commencer plus tard. Tu écris au responsable du stage.
訳
2つ目の課題です。開始を遅らせたいと思っています。インターンシップの責任者に書きます。
- Alex
Serait-il possible de reporter le début de mon stage de deux semaines ?
開始を2週間遅らせられるか尋ねましょう。
訳
私のインターンシップの開始を2週間遅らせることは可能でしょうか?
- Professeur
Le changement est-il déjà accepté ?
訳
変更はすでに認められていますか?
- Alex
J’attends encore une réponse. Je demande si ce changement est possible.
依頼は未確定のままにしましょう。返事を待っています。
訳
まだ返事を待っています。この変更が可能か尋ねています。
- Professeur
Troisième sujet : ton ami hésite à accepter un stage à l’étranger. Donne-lui un conseil.
訳
3つ目の課題です。友人が海外でのインターンシップを受けるか迷っています。彼に助言してください。
- Alex
Je te conseille de demander plus de détails sur tes missions avant de prendre ta décision.
決める前に担当する仕事の詳細を尋ねるよう、彼に助言しましょう。
訳
決める前に、担当する仕事について詳しく尋ねることを勧めます。
- Professeur
Explique pourquoi ce conseil peut l’aider.
訳
この助言がなぜ彼の役に立つか説明してください。
- Alex
Tu pourras ainsi vérifier si le stage correspond à ton projet professionnel.
詳しい情報が、インターンシップと彼の職業上の計画が合うかを確かめる助けになると説明しましょう。
訳
そうすれば、インターンシップが自分の職業上の計画に合うか確かめられます。
課題が知らせる、依頼する、助言することを求めているか、どう見分けますか?
知らせるメッセージでは、読み手はインターンシップが確定したと知ります。依頼では、担当者が答えるべき質問を受け取ります。助言では、友人が次に取る行動とその理由を得ます。海外経験の利点を述べる段落は最後の課題を支えられますが、それでも勧める行動を示す必要があります。