よくある間違い
フランス語の gérondif の間違い：2つの動作をするのは誰ですか？
動作主を明示して、主語のつながりが誤ったフランス語の gérondifs を直しましょう。物、受動態の節、異なる2人を扱う4つの訂正と、短いクイズがあります。
- B1
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要点
標準的な書き言葉のフランス語では、gérondif は通常、主節と主語を共有します：En entrant, Léa a souri。入るのも Léa、ほほ笑むのも Léa です。異なる2人が動作をする場合は、quand や pendant que を使い、2つ目の動作に独自の主語を付けます。
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以下の訂正は、それぞれ表したい場面に基づいています。直す表現の後に、各動作を正しい動作主に割り当てた文があります。大切な質問は「-ant の動作をしているのは誰ですか？」です。
- En ouvrant la porte, une enveloppe est tombée.これでは開ける動作が封筒に結び付いています。開ける動作の主語を人にしましょう。
Quand Sami a ouvert la porte, une enveloppe est tombée.Sami がドアを開けたとき、封筒が落ちました。
Sami が開け、封筒が落ちます。quand の節によって、2つの出来事に別々の主語を付けられます。
- En lisant le dossier, une erreur a été repérée par Léa.これでは une erreur が読む動作の主語になります。Léa を主節の主語にしましょう。
En lisant le dossier, Léa a repéré une erreur.書類を読みながら、Léa は間違いを見つけました。
par の後の名前は受動態の動作主で、文法上の主語ではありません。能動態に変えると、読む人も間違いを見つける人も Léa になります。
- En rentrant, le téléphone a sonné.これでは帰る動作が電話に結び付いています。帰ってきた人を明示しましょう。
Quand je suis rentré, le téléphone a sonné.家に帰ったとき、電話が鳴りました。
この例の話し手は男性なので rentré を使います。鳴ることと帰ることは主語が異なるため、完全な節で両方の出来事を明確にします。
- En préparant la réunion, Sami m’a téléphoné.これは Sami が会議を準備していたと言っています。準備していたのが私なら、pendant que を使いましょう。
Pendant que je préparais la réunion, Sami m’a téléphoné.私が会議の準備をしていたとき、Sami が電話してきました。
最初の文は、Sami が準備も電話もするなら文法的に正しい文です。ここで表したい場面では、私が準備し、彼が電話します。完全な節を使えば、その役割が保たれます。
フランス語の gérondif の動作をするのは誰ですか？
En traversant la place, Léa a été reconnue par un ami.
広場を横切っていたとき、Léa は友人に自分だと気付かれました。
広場を横切るのは Léa です。彼女は受動態の主節の文法上の主語でもあります。主語が共通なので、つながりが明確です。
| 文 | gérondif の動作主 | 主節の主語 |
|---|---|---|
| En écoutant, Sami prend des notes. | Sami | Sami |
| En attendant, nous discutons. | nous | nous |
| En travaillant, elle a été interrompue. | elle | elle |
主節の主語は、受動態の例のように動作を受けながら、gérondif の動作をすることもできます。大切なのは主語のつながりです。物が主節の主語なら、quand je… で始まる節を使うと、場面に必要な動作主を示せることがよくあります。