早見表

フランス語の解答は課題に合っていますか?最後の文ごとの確認

B1のメール例を使い、各指示を実際の文と対応させます。抜けている依頼を補い、相手を確認し、未完了の行動を明確にしましょう。

要点

課題の各行動について、完成した返答の中でそれを果たす文を指し示しましょう。その後、相手、事実、次の行動を確認します。何かを依頼する課題では、説明が明確でも、それとは別に依頼が必要です。

日差しの入る戸口で、訪問者が、無地の閉じたファイルを持つ会話クラスの主催者と話しています。
学習者はpourriez-vous m’envoyer les documents ?と尋ねます。 イラスト:Atelier

Vous avez manqué une séance de conversation. Écrivez à la responsable pour expliquer votre absence et demander les documents distribués pendant la séance.

会話の授業を欠席しました。担当者に、欠席した理由を説明し、授業中に配られた資料を送ってもらうよう依頼してください。

最終確認をするつもりで課題を読みましょう。行動は2つ、相手は1人、資料の送付はまだ依頼する段階です。

返答が課題に合っているか確認するには?

Bonjour Madame, je n’ai pas pu venir parce que je travaillais ce soir-là. Je vous remercie de m’avoir déjà envoyé les documents. Cordialement, Alex.

ご担当者様。その晩は仕事をしていたため、伺えませんでした。すでに資料をお送りいただき、ありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。Alex

2つ目の文は修正が必要です。課題では資料を依頼するよう求められています。

要件と文中の表現を対応させましょう
要件見つかった表現判断
欠席の理由を説明するparce que je travaillais ce soir-là理由は書かれています。
資料を依頼するJe vous remercie de m’avoir déjà envoyé les documents.送付が完了したものとして扱っています。依頼に置き換えましょう。
担当者に呼び掛けるBonjour Madame ; je vous remercie丁寧な呼び掛けは相手に合っています。一貫して使いましょう。

Mon contrôle final

1 · 各行動を果たす文を見つけましょう

話題を挙げると、読み手に背景が伝わります。行動を実行すると、課題で求められた説明、提案、依頼が伝わります。

Je vous écris à propos de la séance.授業についてご連絡いたします。

Pourriez-vous m’envoyer les documents ?資料をお送りいただけますでしょうか。

2 · 状況の進み具合を正しく保ちましょう

ここでは、資料の送付はまだ依頼する段階です。依頼と丁寧な結びで締めくくりましょう。

Pourriez-vous m’envoyer les documents distribués pendant la séance ? Merci pour votre aide.授業中に配られた資料をお送りいただけますでしょうか。お力添えに感謝いたします。

3 · 相手の立場で読みましょう

担当者に、欠席の理由と送ってほしいものが伝わる必要があります。このメールでは一貫してvousを使いましょう。

Je n’ai pas pu venir parce que je travaillais ce soir-là.その晩は仕事をしていたため、伺えませんでした。

4 · 修正した表現を校正しましょう

課題とのずれを直したら、内容を伝えるフランス語のje travaillais、pourriez-vous、les documents distribuésを確認しましょう。

Bonjour Madame, pourriez-vous m’envoyer les documents ?ご担当者様。資料をお送りいただけますでしょうか。

返答だけを読みましょう。次の行動は明確ですか?

Bonjour Madame, je n’ai pas pu venir à la séance parce que je travaillais ce soir-là. Pourriez-vous m’envoyer les documents distribués pendant la séance ? Merci pour votre aide. Cordialement, Alex.

ご担当者様。その晩は仕事をしていたため、授業に伺えませんでした。授業中に配られた資料をお送りいただけますでしょうか。お力添えに感謝いたします。どうぞよろしくお願いいたします。Alex

第1問アカウントは不要です
不足している資料を実際に依頼する文はどれですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

Pourriez-vous m’envoyer les documents ?. 条件法を使った質問が、相手に資料を送るよう直接依頼しています。

第2問アカウントは不要です
元の感謝の文は、なぜ修正が必要ですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

送付をすでに完了したものとして扱っています。. Déjà envoyéは送付を過去のこととして表していますが、この課題では、まだ依頼が必要です。

第3問アカウントは不要です
下にリンクのある、課題への書き込みのガイドは、いつ使うべきですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

書き始める前に、課題を計画にまとめるため。. 書き込みは返答を書くための準備です。このページでは、その計画に照らして完成した下書きを確認します。

最終的な返答が課題に合っているか

自己確認の補助です。採点ではありません。チェックは保存されません。