穴埋め
フランス語の作文例を使い、自分らしいメッセージにする
例をもとに A1 の自己紹介を練習しましょう。各文の役割を見つけ、詳細を変え、8つのヒント付き空欄で新しいメッセージを組み立てます。
- A1
- 8 gaps
- 訳文付き
- A1 の学習ノートで学びましょう →
要点
例を読み、各文の役割を確認します。挨拶、自己紹介、詳細、質問です。名前だけでなく動詞の形も確認しながら、新しい情報で別の人に書きましょう。
黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語
Salut Adam ! Je m’appelle Lina. J’ai vingt ans et je suis étudiante. Je viens de Lyon. J’aime lire. Tu es libre demain ? À bientôt ! Lina
やあ、Adam！私は Lina。20歳で、学生です。Lyon 出身です。読書が好きです。明日は空いている？またね！Lina
| 役割 | 例のフランス語 | 新しい情報 |
|---|---|---|
| 書き手を紹介する | Je m’appelle Lina. | Karim |
| 年齢を伝える | J’ai vingt ans. | 24 |
| 学生であることを伝える | Je suis étudiante. | 男子学生 |
| 出身を伝える | Je viens de Lyon. | Lille |
| 関心事を示す | J’aime lire. | 書くこと |
| 空いているか尋ねる | Tu es libre demain ? | 土曜日 |
新しい情報を空欄に使いましょう。Karim が Inès に書きます。括弧内の語が、どの表現を思い出すか示します。書き手、受け手、空いている日を変え、メッセージの目的を保ちましょう。
Le message de Karim
Salut Inès ! Je (s’appeler · je) Karim. J’(avoir · je) vingt-quatre ans et je suis (男子学生). Je (venir · je) de Lille. J’aime (書く). Tu (être · tu) libre (土曜日) ? À (まもなく) ! Karim
訳文を読む
やあ、Inès！私は Karim。24歳で、学生です。Lille 出身です。書くことが好きです。土曜日は空いている？またね！Karim
フランス語の作文例をどう使いますか？
両方のメッセージを隠し、このメモだけを残します。「Éva → Adam、22歳、女子学生、Paris 出身、ダンスが好き、日曜日について尋ねる」。この構成メモから短い自己紹介を書きましょう。その後、各文の役割を表と比べます。別の親しい挨拶や結びを選んでも構いません。
1つ直すだけでも、次の練習の着目点になります。年齢の表現で困ったなら、メッセージを組み立て直す前に、elle で同じ年齢を書いてみましょう。古い曜日を残したなら、メモの新しい曜日に下線を引きます。確認した表現を保存し、別の自己紹介を書くときに見直しましょう。