Texto com lacunas
Use um modelo de escrita em francês e depois dê seu toque à mensagem
Pratique uma apresentação de A1 a partir de um modelo: identifique a função de cada frase, adapte os detalhes e reconstrua uma mensagem nova com oito lacunas guiadas.
- A1
- 8 gaps
- Tradução incluída
- Aprenda no caderno A1 →
Em poucas palavras
Leia o modelo para ver a função de cada frase: cumprimentar, apresentar-se, dar um detalhe e fazer uma pergunta. Depois escreva para outra pessoa com outros detalhes, conferindo as formas verbais e os nomes.
Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprender
Salut Adam ! Je m’appelle Lina. J’ai vingt ans et je suis étudiante. Je viens de Lyon. J’aime lire. Tu es libre demain ? À bientôt ! Lina
Oi, Adam! Meu nome é Lina. Tenho vinte anos e sou estudante. Sou de Lyon. Gosto de ler. Você está livre amanhã? Até logo! Lina
| Função | Francês do modelo | Detalhe novo |
|---|---|---|
| Apresentar quem escreve | Je m’appelle Lina. | Karim |
| Dar a idade | J’ai vingt ans. | Vinte e quatro |
| Dar a condição de estudante | Je suis étudiante. | Estudante do gênero masculino |
| Dar a origem | Je viens de Lyon. | Lille |
| Nomear um interesse | J’aime lire. | Escrever |
| Perguntar sobre disponibilidade | Tu es libre demain ? | Sábado |
Use esses detalhes novos nas lacunas. Karim escreve para Inès. As palavras entre parênteses dizem qual expressão lembrar. Mantenha o objetivo da mensagem ao mudar quem escreve, quem recebe e a disponibilidade.
Le message de Karim
Salut Inès ! Je (s’appeler · je) Karim. J’(avoir · je) vingt-quatre ans et je suis (estudante do gênero masculino). Je (venir · je) de Lille. J’aime (escrever). Tu (être · tu) libre (Sábado) ? À (em breve) ! Karim
Ler a tradução
Oi, Inès! Meu nome é Karim. Tenho vinte e quatro anos e sou estudante. Sou de Lille. Gosto de escrever. Você está livre no sábado? Até logo! Karim
Como usar um modelo de escrita em francês?
Cubra as duas mensagens. Mantenha só estas notas: “Éva → Adam; vinte e dois; estudante do gênero feminino; de Paris; gosta de dançar; pergunta sobre domingo”. Escreva uma apresentação curta a partir desse plano. Depois compare as funções das suas frases com a tabela. Você pode escolher outra saudação ou despedida amigável.
Uma correção basta para dar um foco à próxima tentativa. Se a expressão de idade deu trabalho, escreva a mesma idade com elle antes de reconstruir a mensagem. Se manteve o dia antigo, sublinhe o dia novo no seu plano. Guarde a expressão conferida e volte a ela quando escrever outra apresentação.