Questionário

De ou par com substantivos franceses que expressam ações: quem faz o quê?

Oito perguntas sobre substantivos franceses que expressam ações: identifique quem chega, o que é verificado e quem avalia. Esclareça expressões ambíguas com de usando complementos explícitos com par.

Em poucas palavras

Depois de um substantivo que expressa uma ação, de pode indicar a pessoa que age ou a coisa afetada: l’arrivée des élèves significa que os alunos chegam; l’évaluation des élèves pode significar que os alunos são avaliados. Com substantivos como évaluation e vérification, par pode explicitar quem realiza a ação.

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Um docente faz uma apresentação a um pequeno comitê sentado em uma sala de reuniões francesa.
L’évaluation par le comité explicita quem realiza a ação. Ilustração: Atelier
Estude primeiro: recupere o verbo
Sintagma nominalAção subjacentePapel do complemento
l’arrivée de NoraNora arrive.Nora é a pessoa que chega.
la vérification des datesOn vérifie les dates.As datas são verificadas.
la vérification des dates par NoraNora vérifie les dates.Nora verifica; as datas são verificadas.

Uma expressão compacta com de pode deixar duas interpretações em aberto. L’évaluation des enseignants pode descrever uma avaliação feita por professores ou uma avaliação dos professores. Use o contexto da frase para recuperar os papéis. Quando as duas partes importam, uma expressão mais completa pode nomeá-las: l’évaluation des élèves par les enseignants.

De ou par após um substantivo francês que expressa uma ação?

Le comité évalue les enseignants. L’évaluation des enseignants par le comité commence lundi.

O comitê avalia os professores. A avaliação dos professores pelo comitê começa na segunda-feira.

A segunda frase nomeia o evento e informa a data de início. A primeira coloca o comitê diretamente antes de sua ação. As duas deixam os papéis claros. Um possessivo como son évaluation também precisa de contexto: pode se referir a uma avaliação que alguém realiza ou a uma que recebe.

  1. Pergunta 1Não precisa de conta
    Quem chega nesta expressão?l’arrivée de Nora

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Nora.. A oração subjacente é Nora arrive. O complemento com de nomeia a pessoa que chega.

  2. Pergunta 2Não precisa de conta
    O que é verificado?la vérification des dates par Nora

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    As datas.. Vérifier les dates vira la vérification des dates. As datas continuam sendo o que é verificado.

  3. Pergunta 3Não precisa de conta
    Faça do comitê o avaliador e dos professores as pessoas avaliadas.

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    l’évaluation des enseignants par le comité. Os professores avaliados vêm depois de de; par le comité identifica o comitê como avaliador.

  4. Pergunta 4Não precisa de conta
    O que pode continuar pouco claro sem mais contexto?l’évaluation des enseignants

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Se os professores avaliam ou são avaliados.. O complemento com de pode ser interpretado como quem realiza a ação ou como o grupo avaliado nesta expressão.

  5. Pergunta 5Não precisa de conta
    Desenvolva este sintagma nominal como uma frase na voz ativa.l’évaluation des élèves par les enseignants

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Les enseignants évaluent les élèves.. Par les enseignants identifica quem realiza a ação. Des élèves identifica as pessoas avaliadas.

  6. Pergunta 6Não precisa de conta
    Mantenha Nora como a pessoa que chega.

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    l’arrivée de Nora. Arrivée de Nora nomeia a chegada de Nora. Par não substitui todos os complementos com de.

  7. Pergunta 7Não precisa de conta
    Quem realiza a implementação?la mise en œuvre du projet par l’équipe

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    A equipe.. Par l’équipe nomeia quem realiza a ação; du projet nomeia o que é implementado.

  8. Pergunta 8Não precisa de conta
    Os alunos observam os professores. Escolha uma expressão com os dois papéis explícitos.

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    l’observation des enseignants par les élèves. Os professores são observados, por isso vêm depois de de. Os alunos observam, por isso vêm depois de par.