Texto com lacunas
Jusqu’à ce que: pratique “até que” em um texto francês com lacunas
Use jusqu’à ce que + subjuntivo para um acontecimento que encerra uma ação. Estude as formas, complete uma cena de ensaio e compare “até que” com um horário fixo.
- B1
- 6 gaps
- Tradução incluída
- Aprenda isto no caderno B1 →
Em poucas palavras
Jusqu’à ce que significa “até que” antes de uma oração completa que expressa um acontecimento. Use o subjuntivo: Nous attendons jusqu’à ce que Nora soit prête. Para um horário fixo, use a forma mais curta jusqu’à: Nous attendons jusqu’à midi.
Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprender
| Infinitivo | Sujeito | Subjuntivo | Exemplo |
|---|---|---|---|
| être | elle | soit | J’attends jusqu’à ce qu’elle soit disponible. |
| revenir | tu | reviennes | Je reste jusqu’à ce que tu reviennes. |
| finir | vous | finissiez | Nous attendons jusqu’à ce que vous finissiez. |
| pouvoir | nous | puissions | Je répète jusqu’à ce que nous puissions commencer. |
| comprendre | tout le monde | comprenne | Je répète jusqu’à ce que tout le monde comprenne. |
| faire | vous | fassiez | J’attends jusqu’à ce que vous fassiez signe. |
No ensaio: relacione cada sujeito ao acontecimento final correspondente
O grupo está preparando uma apresentação curta. Na prática abaixo, use a dica de verbo de cada lacuna para completar o acontecimento que encerra a espera, a repetição ou a permanência. Cada sujeito determina seu próprio verbo: nous attendons é a ação principal; Nora soit prête marca o fim.
Qual é a diferença entre jusqu’à e jusqu’à ce que?
Nous répétons jusqu’à dix-huit heures.Ensaiamos até as seis da tarde.
Foco: Um horário fixo
jusqu’à + horário
La répétition dure jusqu’à midi.
O ensaio dura até o meio-dia.
Nous répétons jusqu’à ce que la scène soit prête.Ensaiamos até que a cena esteja pronta.
Foco: Um acontecimento que marca o fim
jusqu’à ce que + subjuntivo
Nous restons jusqu’à ce que tout le monde ait terminé.
Ficamos até que todos tenham terminado.
Nous répétons pour que la scène soit fluide.Ensaiamos para que a cena flua bem.
Foco: O objetivo do ensaio
pour que + subjuntivo
Je parle lentement pour que tu comprennes.
Falo devagar para que você entenda.
A oração do acontecimento responde a “até acontecer o quê?”. Uma oração de finalidade responde a “para quê?”. Mantenha todas as palavras de jusqu’à ce que, inclusive o acento em à. Antes de elle ou il, use qu’: jusqu’à ce qu’elle soit prête. O subjuntivo permanece mesmo em um relato passado: Nous avons attendu jusqu’à ce qu’elle soit prête.
La répétition
Nora met au point le rythme de la scène. Nous attendons jusqu’à ce qu’elle (être) prête. Samir répète sa dernière phrase jusqu’à ce que tout le monde (comprendre).
L’animatrice s’adresse aux deux groupes : « Je reste ici jusqu’à ce que vous (finir) votre dialogue. Ensuite, j’attendrai jusqu’à ce que vous (faire) signe. »
Je dis à Samir : « Je garde ta place jusqu’à ce que tu (revenir). » Puis je répète le début à voix basse jusqu’à ce que nous (pouvoir) reprendre ensemble.
Ler a tradução
Nora está ajustando o ritmo da cena. Esperamos até que ela esteja pronta. Samir repete sua última frase até que todos entendam.
A coordenadora se dirige aos dois grupos: “Vou ficar aqui até que vocês terminem o diálogo. Depois vou esperar até que vocês façam um sinal.”
Digo a Samir: “Vou guardar seu lugar até você voltar.” Depois repito o começo em voz baixa até que possamos retomar juntos.