Plus-que-parfait ou imparfait? Compare a mesma cena em francês
Compare lisait e avait lu no mesmo momento passado. Veja o contexto em andamento, a conclusão anterior e uma tabela de formas das seis pessoas; depois teste suas escolhas.
Em poucas palavras
Use o imparfait para o que estava acontecendo ou para como as coisas eram em um momento passado: Léa lisait le message. Use o plus-que-parfait para olhar mais para trás: Léa avait déjà lu le message. Vincule as duas versões ao mesmo fato e a diferença fica clara.
Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprenderVermelho atenção
Qual é a diferença entre o plus-que-parfait e o imparfait?
Quand je suis entré, Léa lisait le message.Quando entrei, Léa estava lendo a mensagem.
Foco: Leitura em andamento na hora da entrada.
imparfait: lisait
Elle tenait son téléphone devant elle.
Ela segurava o celular à sua frente.
Quand je suis entré, Léa avait déjà lu le message.Quando entrei, Léa já tinha lido a mensagem.
Foco: Leitura concluída antes da entrada.
plus-que-parfait: avait + lu
Elle connaissait donc la nouvelle.
Por isso, ela sabia da notícia.
A entrada é o momento de referência. Na primeira versão, você vê Léa durante a leitura. Na segunda, olha para trás, para uma leitura concluída. Lisait deixa o ponto final em aberto: a frase descreve a atividade dela naquele momento.
Use os dois tempos juntos
Léa était fatiguée parce qu’elle avait travaillé toute la nuit.
Léa estava cansada porque tinha trabalhado a noite toda.
Était apresenta o estado dela no ponto de referência passado. Avait travaillé retoma o trabalho que o explica.
Quand Hugo est arrivé, Léa préparait le dîner. Elle avait déjà coupé les légumes.
Quando Hugo chegou, Léa estava preparando o jantar. Ela já tinha cortado os legumes.
A preparação do jantar está em andamento; o corte dos legumes já terminou.
A duração sozinha não determina o tempo verbal. Trabalhar a noite toda leva horas, mas avait travaillé coloca esse trabalho antes do cansaço. Os dois tempos podem fornecer contexto à história: um descreve a situação no ponto de referência e o outro explica uma camada anterior.
Reconheça o grupo verbal inteiro
| Sujeito | Estava/estavam lendo | Tinha/tinham lido |
|---|---|---|
| je | lisais | avais lu |
| tu | lisais | avais lu |
| il / elle / on | lisait | avait lu |
| nous | lisions | avions lu |
| vous | lisiez | aviez lu |
| ils / elles | lisaient | avaient lu |
O plus-que-parfait usa avoir ou être no imparfait mais um particípio passado. Compare elle avait un carnet (ela tinha um caderno) com elle avait écrit un message (ela tinha escrito uma mensagem). O particípio écrit faz do segundo grupo um tempo composto.
Quand je suis arrivé, Léa était déjà partie.
Quando cheguei, Léa já tinha ido embora.
Partir pede être. O particípio partie concorda com Léa. Com um sujeito masculino: Hugo était déjà parti.