遇到不认识的法语词?顺着线索,提一个清楚的问题

读懂一段发生在 Montréal 的对话,用语法和语境跟上陌生词,再选择能问清所需细节的澄清问题。

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继续跟上句子

保留动作和没听懂的词周围的话。它们能提示新词指的是地点、东西,还是某种描述;下一句话可能就会解释它。如果现在就需要这个细节,可以问一个简短的问题,例如 C’est quel genre de magasin ?

黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语红色 注意

一位购物者走近 Montreal 街头拐角处的小杂货店。
在 Québec,可以到 un dépanneur 买牛奶和面包。 插图:Atelier

回家路上遇到的新词

Après le travail, à Montréal
  1. Antoine

    Tu passes au dépanneur ? Il nous faut du lait.

    你要顺路去街角的小店吗?我们需要牛奶。

  2. Mélissa

    Au dépanneur ? C’est quel genre de magasin ?

    去 dépanneur?那是什么样的店?

  3. Antoine

    C’est une petite épicerie. Il y en a une au coin de la rue.

    是一家小杂货店。街角就有一家。

  4. Mélissa

    Ah, d’accord ! Je vais y acheter du lait et du pain.

    哦,明白了!我去那儿买牛奶和面包。

三条线索,随后得到确认
句中的线索提供的信息
Tu passes au…一个目的地:可以顺路停留的地方。
Il nous faut du lait.买食品符合这个情境。
C’est une petite épicerie.说话人给出了词义:一家小杂货店。

听到第一句时,理解成“买牛奶的地方”就足以跟上请求。听了 Antoine 的解释后,dépanneur 有了明确的当地含义。在 Québec,它指街角的小店;在其他语境中,也可以指修理东西的人。把使用场景和词一起记住。

Montréal 课程中的四样事物

如何用法语询问词义?

Pose le classeur sur l’étagère.把活页夹放在架子上。

侧重点: 你知道要做什么,但需要认出具体的东西。

Tu peux me montrer le classeur ?
你能指给我看哪个是活页夹吗?

La salle est spacieuse, mais sombre.房间很宽敞,但光线暗。

侧重点: 你知道这个词是在描述房间,但还不清楚它的确切意思。

Qu’est-ce que « spacieuse » veut dire ?
“spacieuse”是什么意思?

即使不认识 classeur,Sur l’étagère 也说明了要放到哪里。Mais 连接两个形成对比的描述,但它前面可以用的形容词不止一个。重复你听懂的部分,再问清需要的部分。听故事时,往往可以等下一句;听指令时,及时问一句有助于做对。

下次听一段材料时试试

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第 1 题无需注册账号
听到第一句提到 dépanneur 的话,哪个暂时的理解最有依据?

选择一个答案。

答案与解析

买牛奶的地方. 需要牛奶这个请求,使“食品店”成为一个有用的暂时理解;之后 Antoine 才确认了它。

第 2 题无需注册账号
你需要移动一个不认识的物品。选出最有用的问题。

选择一个答案。

答案与解析

Tu peux me montrer le classeur ?. 请对方把活页夹指给你看,就能确定这项动作需要的是哪个物品。

第 3 题无需注册账号
咖啡馆的一位顾客说:Une tartine avec du beurre et de la confiture. 如果不认识 tartine,周围的话提示了什么?

选择一个答案。

答案与解析

配黄油和果酱吃的东西. 黄油和果酱提示这是一种可以涂抹配料的食物。tartine 是涂了配料的一片面包。