动词练习

用法语展开理由:不只说 parce que c’est mieux

从具体好处、解释和条件出发,构建法语理由。对照一个完整段落,再完成六道简短写作练习。

要点

用具体好处替换 ce serait mieux,并说清它如何产生。工作坊小组人数减少后,共享讨论时间的人更少,女主持人就可以更充分地关注每个人。À durée égale 明确了条件,说明这个比较以什么为前提。

黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语红色 注意

在人数较少的工作坊小组中,一位带领活动的人帮助一名参与者。
小组人数更少,就能为 les questions de chacun 留出时间。 插图:Atelier

先学习:把判断发展成理由

Il faudrait réduire la taille des groupes parce que ce serait mieux.

应该减少小组人数,因为这样会更好。

读者仍需要知道,究竟什么会改善。

补上缺失的联系
部分法语回答的问题
提议Il faudrait réduire la taille des groupes.应该改变什么?
好处L’animatrice pourrait répondre plus précisément aux questions de chacun.具体在哪方面更好?
作用机制Moins de participants auraient à partager le même temps de discussion.这种好处如何产生?
条件À durée égale, chacun disposerait de davantage de temps pour poser ses questions.你作的是什么比较?

Il faudrait réduire la taille des groupes pour permettre des échanges plus précis. À durée égale, moins de participants auraient à partager le même temps de discussion. L’animatrice pourrait ainsi consacrer davantage de temps aux questions de chacun.

应该减少小组人数,让交流更有针对性。各场活动时长相同的情况下,共享同一段讨论时间的人更少。因此,女主持人可以花更多时间回答每个人的问题。

第一句选定一种好处:交流。第二句解释一段固定时间如何分配。第三句把这个解释联系回女主持人的工作。这样,段落就给出了读者可以理解并检验的理由。

补全推理

根据各空提示填写。前四空练习关于工作坊的论证,后两空把相同模式用于会前提早发送议程。保留条件式词尾:这些句子说明的是提议中的改变及其预期效果。

1 · 好处、作用机制与条件

  1. Des groupes plus petits des échanges plus précis. (permettre · conditionnel présent)
  2. À durée , chacun aurait davantage de temps pour poser ses questions. (égal · 与 durée 配合)
  3. L’animatrice pourrait plus de temps à chaque participant. (consacrer · 用于 pouvoir 之后)
  4. Les participants plus souvent la parole. (avoir · conditionnel présent)

2 · 把模式用于会议准备

  1. Recevoir l’ordre du jour plus tôt aux membres le temps de préparer leurs questions. (donner · conditionnel présent)
  2. Ils pourraient arriver à la réunion avec des remarques précises. (一个意思为“以这种方式”的词)

如何在法语写作中展开理由?

关于小组人数的段落只沿着一条主线展开:提问的时间。费用、交通和房间舒适度可以支撑其他论证。如果其中一项与任务相关,就另写一段。中途加入另一种好处,会让共享时间的解释停在半途。

第 1 题无需注册账号
哪句话为“提早发送议程”补充了作用机制?

选择一个答案。

答案与解析

Les membres auraient le temps de préparer leurs questions avant la réunion.. 准备问题是收到议程与展开更有针对性的交流之间的中间环节。

第 2 题无需注册账号
à durée égale 保持什么条件不变?

选择一个答案。

答案与解析

所比较的各场活动的时长。. 这个表达明确了时长相同这一假设,让读者可以判断对每名参与者所获时间的比较是否成立。