动词练习
运用法语写作反馈：把每条意见变成具体修改
把四条反馈意见对应到具体的法语修改，再练习六处关于请求、理由、指代和动词形式的简短修改。
- B1
- 6 answers
- 统一检查
- 附加符号也计入检查
- 在 B1 笔记本中学习 →
要点
把每条反馈对应到一个句子，确定读者需要什么，再进行修改。“把请求说清楚”意味着说明你希望对方做什么；“解释为什么”意味着补上缺少的理由。
黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语
怎样运用法语写作反馈？
| 反馈 | 问自己 | 有用的修改 |
|---|---|---|
| “请求不清楚。” | 我希望收信人做什么？ | 明确请求信息或确认。 |
| “解释原因。” | 我为什么建议这样改？ | 用 parce que 加上具体原因。 |
| “这里指的是谁？” | 说的是哪个人或事物？ | 用姓名或名词替换不清楚的代词。 |
| “检查词尾。” | 哪个主语和句式决定动词形式？ | 改变形式，同时保留意思。 |
Je vous écris au sujet de la réunion.我写信是想谈谈这次会议。
侧重点： 说明主题
Pourriez-vous me confirmer la date de la réunion ?
您能确认一下会议日期吗？
Je propose de changer la date.我建议改日期。
侧重点： 提出建议，理由可以随后说明
Je propose de changer la date parce que plusieurs membres seront absents.
我建议改日期，因为几位成员会缺席。
把原始事实放在草稿旁。如果提议的变更还没定，修改后仍应请求答复。如果意见涉及动词词尾，就保留原来的事件和人物。有用的修改能解决意见所指问题，并让其余信息保持连贯。
明确指出所指对象
Lina a parlé à Nora. Elle enverra la réponse demain.
Lina 和 Nora 说过话。她明天会发回复。
Lina a parlé à Nora. Nora enverra la réponse demain.
Lina 和 Nora 说过话。Nora 明天会发回复。
这份要求中，Nora 是发送回复的人。重复她的名字就能明确这一事实。修改虽小，却改变了读者能辨认的内容。可以写一条修改笔记，例如：“可能指两个人中的任一个时，说出负责人的名字。”
六处小修改：输入缺少的词
使用每条提示中给出的确切词语或结构。前两题把主题变成请求。其余题目补上理由、明确人物或修正形式。大声读完整句子，检查它是否仍表达题目要求的意思。
1 · 从意见到完整句子
- -vous me confirmer la nouvelle date ? (pouvoir · 条件式现在时 · vous · 以大写字母开头)
- Merci de me la date retenue. (préciser · merci de 后用不定式)
- Je propose lundi plusieurs membres sont libres ce jour-là. (用 parce que 引出原因。)
- Lina a parlé à Nora. enverra la réponse demain. (要求说明 Nora 会回复。用姓名替换 elle。)
- Nous envoyé notre proposition hier. (avoir · 直陈式现在时 · nous · 构成 passé composé)
- Les dates proposées sont . (confirmer · 与 les dates 配合的过去分词)