حوار

اطلب ملاحظات على مسودة فرنسية: حوار A2

تدرّب على طرح أسئلة محدّدة على مدرّسة عن بريد فرنسي. اشرح هدفك واستوضح تصحيحًا واستخدمه في جملة جديدة.

باختصار

أخبر المراجع بما تريد أن تحقّقه المسودة، ثم اطرح سؤالًا محدّدًا: Est-ce que ma demande est claire ? اسأل عن سبب التصحيح وجرّب النمط في جملة جديدة. يمنحك ذلك تعديلًا يمكنك استخدامه مجددًا.

الأصفر الفكرة التي يجب تذكّرهاBlue فرنسية للتعلّم

مدرّسة ومتعلّم يناقشان مسودة بجانب حاسوب محمول بسيط في غرفة دراسة فرنسية.
تجعل الأسئلة المحدّدة تحسين un brouillon أسهل. رسم توضيحي: Atelier

تراجع مع مدرّستك Léa بريدًا لطلب موعد. تستخدم tu عند مخاطبتها. يُوجَّه البريد إلى جهة إدارية، لذا يستخدم طلبه vous. في وضع التدريب، أخفِ جملك واطلب كل ملاحظة انطلاقًا من التلميح المترجم.

تُخفى أسطر دورك في وضع التدريب. قلها بصوت مرتفع، ثم أظهرها للمقارنة.
  1. أنت

    Léa, tu peux lire mon brouillon ? Je voudrais demander un rendez-vous.

    اطلب من Léa قراءة مسودتك واشرح غرضها.

    الترجمة

    Léa، هل يمكنكِ قراءة مسودتي؟ أودّ طلب موعد.

  2. Léa

    Oui. À qui est-ce que tu écris ?

    الترجمة

    نعم. إلى مَن تكتب؟

  3. أنت

    Au service d’accueil. Est-ce que ma demande est claire ?

    اذكر الجهة المتلقّية واسأل إن كان طلبك واضحًا.

    الترجمة

    إلى الاستقبال. هل طلبي واضح؟

  4. Léa

    Oui. Tu écris : « Je voudrais prendre un rendez-vous. » C’est clair.

    الترجمة

    نعم. تكتب: «أودّ حجز موعد». هذا واضح.

  5. أنت

    Et mes disponibilités ? Est-ce que je dois être plus précis ?

    اسأل إن كانت أوقات تفرّغك تحتاج إلى مزيد من التفاصيل.

    الترجمة

    وماذا عن أوقات تفرّغي؟ هل يجب أن أكون أدقّ؟

  6. Léa

    Tu écris : « Je suis disponible mardi. » Le matin ou l’après-midi ?

    الترجمة

    تكتب: «أنا متفرّغ يوم الثلاثاء». صباحًا أم بعد الظهر؟

  7. أنت

    Le matin. Je vais ajouter ce détail. Tu peux aussi vérifier ma dernière question ?

    قل إنك تقصد الصباح، ثم اسأل عن سؤالك الأخير.

    الترجمة

    صباحًا. سأضيف هذا التفصيل. هل يمكنكِ أيضًا مراجعة سؤالي الأخير؟

  8. Léa

    Écris : « Pourriez-vous me proposer un créneau ? » Ta phrase avait un problème de forme verbale.

    الترجمة

    اكتب: «هل يمكنكم اقتراح فترة زمنية لي؟» كانت في جملتك مشكلة في صيغة الفعل.

  9. أنت

    Pourquoi est-ce qu’on utilise l’infinitif ici ?

    اسأل عن سبب استخدام المصدر.

    الترجمة

    لماذا نستخدم المصدر هنا؟

  10. Léa

    Après « pourriez-vous », on utilise un infinitif : proposer, expliquer, indiquer.

    الترجمة

    في الفرنسية، نستخدم مصدرًا بعد الصيغة التي تعني «هل يمكنكم»: الاقتراح والشرح والإشارة.

  11. أنت

    Donc je peux écrire : « Pourriez-vous m’indiquer vos horaires ? »

    جرّب النمط نفسه للسؤال عن أوقات الدوام.

    الترجمة

    إذن أستطيع أن أكتب: «هل يمكنكم إخباري بأوقات دوامكم؟»

  12. Léa

    Exactement. Relis maintenant ton courriel avec la précision « mardi matin ».

    الترجمة

    بالضبط. أعد الآن قراءة بريدك مع التفصيل «صباح الثلاثاء».

اجعل لكل طلب ملاحظات هدفًا واضحًا
الهدفاسأل هذا
الغرضEst-ce que ma demande est claire ?
تفصيل عمليEst-ce que je dois préciser l’heure ?
شرحPourquoi est-ce qu’on utilise cette forme ?
خطأ أم تغيير أسلوبي اختياريMa phrase est incorrecte, ou c’est une autre façon de dire la même chose ?

Je suis disponible mardi matin. Pourriez-vous me proposer un créneau ?

أنا متفرّغ صباح الثلاثاء. هل يمكنكم اقتراح فترة زمنية لي؟

يضيف المقتطف المعدّل التفصيل الناقص ويستخدم المصدر بعد صيغة الطلب المهذّب.

السؤال 1لا يلزم إنشاء حساب
يغيّر المراجع جملة كنت تظنّها صحيحة. ماذا يمكنك أن تسأل؟

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

Pourquoi as-tu changé cette phrase ?. يتيح السؤال عن السبب معرفة علّة التغيير ويساعدك في تقرير كيفية استخدامه.

السؤال 2لا يلزم إنشاء حساب
أكمل الطلب.Pourriez-vous me ___ un créneau ?

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

proposer. يستخدم السؤال المهذّب pouvoir متبوعًا بمصدر: Pourriez-vous me proposer… ?