B1 · चित्र और वास्तविक जगह
Le sentier derrière la haie
Pour faire découvrir son jardin à sa cousine Ana, Maël avait dessiné un petit plan1. Il y avait indiqué la maison, le puits et les trois grands arbres. Ana a posé le dessin sur la table. « Pour aller du puits au portail, il faut faire tout le tour ? » a-t-elle demandé. Sur le papier, aucun sentier2 ne reliait ces deux endroits.
Maël l’a invitée à sortir. Derrière la haie3, un passage étroit traversait le jardin. « Je prends ce raccourci4 tous les jours », a-t-il expliqué. Il ne l’avait pas dessiné : près du bord de la feuille, il n’avait plus assez de place pour montrer le passage clairement. Ana a suivi Maël jusqu’au portail. Le trajet était bien plus court que celui qu’elle avait imaginé.
De retour à la table, elle a ajouté une ligne au crayon et écrit « derrière la haie ». Elle a aussi entouré le puits. Pour elle, c’était un bon repère5, car on le voyait depuis les deux côtés du jardin. Maël a regardé la ligne et a hoché la tête. Le jardin était resté le même, mais le plan était devenu plus utile. Le portail, lui, n’avait pas changé de place6 sur le dessin.
अनुवाद पढ़ें
अपनी कज़िन Ana को बगीचा दिखाने के लिए Maël ने छोटा नक़्शा बनाया था। उसमें घर, कुआँ और तीन बड़े पेड़ दिखाए थे। Ana ने चित्र मेज़ पर रखा। “कुएँ से फाटक तक जाने के लिए क्या पूरा चक्कर लगाना पड़ेगा?” उन्होंने पूछा। काग़ज़ पर उन दोनों जगहों को जोड़ती पगडंडी नहीं थी।
Maël ने उन्हें बाहर चलने को कहा। झाड़ियों की बाड़ के पीछे संकरा रास्ता बगीचे के पार जाता था। “मैं रोज़ यह छोटा रास्ता लेता हूँ,” उन्होंने समझाया। उन्होंने इसे नक़्शे में नहीं दिखाया था: काग़ज़ के किनारे के पास रास्ता साफ़ दिखाने के लिए जगह नहीं बची थी। Ana, Maël के पीछे फाटक तक गईं। रास्ता उनकी कल्पना से बहुत छोटा था।
मेज़ पर वापस आकर उन्होंने पेंसिल से रेखा जोड़ी और “झाड़ियों की बाड़ के पीछे” लिखा। उन्होंने कुएँ पर घेरा भी बनाया। उनके लिए वह अच्छा पहचान-चिह्न था क्योंकि बगीचे के दोनों ओर से दिखता था। Maël ने रेखा देखी और सिर हिलाया। बगीचा वही रहा, लेकिन नक़्शा ज़्यादा उपयोगी हो गया। फाटक की जगह चित्र में नहीं बदली थी।
