कौन कर रहा है? फ़्रेंच gérondif का कर्ता जाँचें

en lisant या en arrivant का काम करने वाला पहचानें, उसकी तुलना मुख्य कर्ता से करें और उदाहरणों तथा तीन प्रश्नों की प्रश्नोत्तरी से अस्पष्ट जुड़ाव सुधारें।

B1व्यावहारिक मार्गदर्शिका3 min readIn the B1 notebook →
दोनों काम करने वालों को पहचानें

en lisant को विस्तार देकर “जब कोई व्यक्ति पढ़ रहा हो” बनाएँ, फिर उस व्यक्ति को पहचानें। मानक संपादित गद्य में gérondif को मुख्य कर्ता से जोड़ें। अगर दोनों काम अलग लोग करते हैं, तो अपने कर्ता वाला पूरा उपवाक्य स्पष्ट सुधार देता है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

एक महिला फ़्रांस में अपने अपार्टमेंट पहुँचते समय खाली स्क्रीन वाला फ़ोन देख रही है।
En arrivant, वह एक संदेश देखती है। चित्र: Atelier

फ़्रेंच gérondif वाला काम कौन करता है?

En lisant le message, Léa a compris le problème.

संदेश पढ़ते समय Léa को समस्या समझ में आई।

Léa पढ़ती है और Léa समझती है। दोनों काम एक ही व्यक्ति करता है।

छिपे कर्ता को स्पष्ट करें
छोटा पदबंधविस्तार से बताया गया अर्थमुख्य कर्ता
En lisant le message…Pendant que Léa lisait le message…Léa
En me préparant…Pendant que je me préparais…je
En nous levant…Pendant que nous nous levions…nous

निजवाचक सर्वनाम बनाए रखें: काम करने वाला je हो तो en se préparant, en me préparant बन जाता है। j’en parle में en सर्वनाम है। en lisant में यह वर्तमानकालिक कृदंत प्रस्तुत करता है। केवल दूसरी संरचना gérondif है।

ऐसा वाक्य सुधारें जिसमें संदेश पहुँच रहा हो

  • En arrivant, un message m’attendait.Quand je suis arrivé, un message m’attendait.

    व्यक्ति पहुँचता है; संदेश इंतज़ार करता है। quand उपवाक्य arriver को उसका अपना कर्ता देता है। यहाँ वक्ता पुरुष है; महिला arrivée लिखती है।

Quand je suis arrivé, un message m’attendait.जब मैं पहुँचा, तो एक संदेश मेरा इंतज़ार कर रहा था।

ध्यान देने की बात: संदेश को मुख्य कर्ता बनाए रखता है और पहुँचने वाले व्यक्ति को बताता है।

En arrivant, j’ai découvert un message.पहुँचने पर मैंने एक संदेश देखा।

ध्यान देने की बात: पहुँचने वाले व्यक्ति को मुख्य कर्ता बनाता है। इस रूप का प्रयोग तब करें जब संदेश देखने की बात भी बताना चाहते हों।

कर्मवाच्य वाक्य में भी कर्ता वही हो सकता है

En parlant, Léa a été interrompue par Sami.

बोलते समय Léa को Sami द्वारा बीच में टोका गया।

Léa बोलती है और Léa को ही टोका जाता है। Par Sami कर्मवाच्य में काम करने वाले को बताता है; मुख्य कर्ता Léa ही रहती है।

En parlant, Sami a interrompu Léa से तुलना करें। इस वाक्य में Sami बोलने वाला बन जाता है। नाम का स्थान बदलने से दृश्य बदल जाता है, भले ही दोनों वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हों। हर बार फिर से लिखने के बाद जाँचें कि गौण काम कौन करता है।

अपने मसौदे के कर्ता की जाँच

खुद समीक्षा करने में मदद, कोई अंक नहीं। चेक के निशान सहेजे नहीं जाते।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
दोबारा कौन पढ़ रहा है?En relisant son texte, Nora a repéré une erreur.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Nora. Nora मुख्य कर्ता है और en relisant वाला काम करती है: वह दोबारा पढ़ती है और गलती पहचानती है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
एक पुरुष वक्ता पहुँचता है। इंतज़ार करते संदेश को मुख्य कर्ता बनाए रखें।

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Quand je suis arrivé, un message m’attendait.. पूरा उपवाक्य je को पहुँचने वाला बताता है और मुख्य उपवाक्य में संदेश का इंतज़ार करना बनाए रखता है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
मुख्य क्रियापद के काम को करने वाले व्यक्ति को वही रखते हुए gérondif पूरा करें।En ___ préparant, je répète ma présentation.

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

me. काम करने वाला je है, इसलिए निजवाचक रूप en me préparant है।