Relier deux idées
1 · कारण: क्यों?
Parce que कर्ता और क्रिया वाला उपवाक्य शुरू करता है। À cause de संज्ञा-पदबंध शुरू करता है, आम तौर पर किसी अप्रिय कारण के लिए।
Nous changeons de salle parce que le chauffage est en panne.हम कक्षा बदल रहे हैं क्योंकि हीटिंग ख़राब है।
Nous changeons de salle à cause de la panne.ख़राबी के कारण हम कक्षा बदल रहे हैं।
2 · परिणाम: आगे क्या होता है?
Donc दूसरे विचार को पहले का परिणाम बताता है।
Le chauffage est en panne, donc nous changeons de salle.हीटिंग ख़राब है, इसलिए हम कक्षा बदल रहे हैं।
3 · अपेक्षा के विपरीत परिणाम: क्या अप्रत्याशित है?
Pourtant ऐसा परिणाम बताता है जो पहले कथन से बनी अपेक्षा के विपरीत है।
Le projet coûte cher. Pourtant, le comité l’a accepté.परियोजना महँगी है। फिर भी समिति ने उसे स्वीकार किया।
4 · उद्देश्य: लक्ष्य क्या है?
जब वही व्यक्ति काम करे और उद्देश्य पाने की कोशिश करे, तो pour + इनफ़िनिटिव लगाएँ। दूसरे कर्ता को अपनी क्रिया देने के लिए pour que + सब्जंक्टिव लगाएँ।
Lina parle lentement pour être comprise.Lina धीरे बोलती है ताकि उसकी बात समझी जा सके।
Lina parle lentement pour que nous puissions la comprendre.Lina धीरे बोलती है ताकि हम उसे समझ सकें।
5 · जोड़ना: एक और बात
De plus नई जानकारी जोड़ता है। दूसरा तथ्य पहले का परिणाम होना ज़रूरी नहीं है।
Le service est gratuit. De plus, il est ouvert le samedi.सेवा मुफ़्त है। साथ ही शनिवार को भी खुली रहती है।
