穴埋め

意味のメモからフランス語を書く:招待の穴埋め

短いメモからフランス語の招待と返事を書きます。相手、目的、場所、曜日、時刻を確認し、提案を提案のまま伝えられているか確かめましょう。

要点

まず意味を整理します。誰に、何のために、どこで、いつ、どんな返事が必要かを考えます。その後で Tu veux… ? などのフランス語の型を選びます。完成した文をメモと照合し、特に提案なのか、合意済みなのかを確認しましょう。

黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語赤 注意

フランスの図書館のテーブルで、友人2人がシンプルな本を使って勉強するために会っています。
勉強への招待では tu veux travailler à la bibliothèque と尋ねます。 イラスト:Atelier
二組のメモ、二つの短いメッセージ
意味自分の招待Inès の返事
人物友人の Inèsあなた
目的一緒に勉強することを提案水曜日を断り、木曜日を提案
場所図書館同じ図書館
曜日と時刻水曜日、15:00木曜日、16:00
必要な返事Inès は空いている?木曜日は都合がよい?
まずフランス語の型を確認する
意味型例
相手を誘うTu veux + infinitif… ?Tu veux réviser avec moi ?
都合がつかないと伝えるJe ne suis pas libre + jour.Je ne suis pas libre samedi.
別の案を出すEst-ce que + proposition + te convient ?Est-ce que dimanche te convient ?
返事を求めるDis-moi si…Dis-moi si tu es disponible.

場所と一緒に前置詞を覚える

メモからフランス語を書くには?

Une invitation et une autre proposition

Salut Inès ! Tu (~したい) travailler (~で:女性名詞に付く定冠詞とともに) bibliothèque (水曜日) (~時に) quinze heures ? Dis-moi si tu es (空いている). À bientôt !

Salut ! Merci pour ton message. Je ne (être: je) pas libre mercredi. Est-ce que (木曜日) (~時に) seize heures te convient ? On peut travailler à la bibliothèque. Inès

訳文を読む

こんにちは Inès!水曜日の午後3時に図書館で一緒に勉強しませんか。空いているか教えてください。またね!

こんにちは。メッセージをありがとう。水曜日は空いていません。木曜日の午後4時はどうですか。図書館で勉強できます。Inès

メモに沿っていれば、同じ招待を保ったまま構文を変えられます。Est-ce que… ? で始めたり、曜日と時刻を別の文にしたりできます。目的と実用的な情報を保ちましょう。Inès の返事は別の日を提案していますが、まだ相手の同意を求めています。

メッセージを読み返し、メモと比べる

自己確認の補助です。採点ではありません。チェックは保存されません。

第1問アカウントは不要です
提案を表す文はどれですか。

答えを1つ選んでください。

答えと解説

Tu veux travailler avec moi jeudi ?. 質問は返事を求めています。ほかの選択肢は、予定や承諾をすでに確定したこととして述べています。

第2問アカウントは不要です
Inès の返事の後、木曜日の予定はどのような状態ですか。

答えを1つ選んでください。

答えと解説

あなたの返事を待つ新しい提案である。. Inès は木曜日の都合を尋ねています。時刻について合意するには、まだあなたの返事が必要です。

第3問アカウントは不要です
言い換えても残すべき情報はどれですか。

答えを1つ選んでください。

答えと解説

目的、人物、場所、曜日、時刻、求める返事。. これらの情報が意図した内容を伝えます。フランス語の言い方や文の順序は、意味を保ったまま変えられます。