Texto com lacunas
Confira um parágrafo no passado em francês: revise e preencha as lacunas
Acompanhe a revisão de um texto no passado em francês e complete um novo parágrafo com formas de imparfait, passé composé e plus-que-parfait.
- B1
- 10 lacunas
- Tradução incluída
- Aprenda isto no caderno B1 →
Confira quem fez o quê e em que ordem. Use o imparfait para um contexto visto de dentro, o passé composé para um episódio apresentado como concluído e o plus-que-parfait para uma ação anterior. Depois confira cada auxiliar junto com seu particípio.
Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprender

Estude primeiro: revise um relato curto
- Hier, Léa était nerveux. Elle a préparer sa présentation. Puis elle a rejoindre le cours.Hier, Léa était nerveuse. Elle a préparé sa présentation. Puis elle a rejoint le cours.
Léa pede a forma feminina nerveuse. Depois do auxiliar a, use particípios passados: préparé e o irregular rejoint.
Hier, Léa était nerveuse. Elle a préparé sa présentation pendant une heure. Puis elle a rejoint le cours en ligne.
Ontem, Léa estava nervosa. Ela preparou sua apresentação por uma hora. Depois entrou na aula on-line.
Était dá o contexto. A hora inteira de preparação e a entrada na aula são apresentadas como episódios concluídos.
| Revisão | O que conferir | Exemplo |
|---|---|---|
| Sentido | Uma pessoa, um cenário e acontecimentos em ordem | Léa → préparation → cours |
| Grupos verbais | Auxiliar + particípio; ponto de vista do tempo verbal | a préparé / a rejoint |
| Detalhes da escrita | Concordância e acentos | nerveuse / préparé |
A duração, sozinha, não determina o tempo verbal. Elle préparait sa présentation quand j’ai appelé mostra a preparação em andamento. Elle a préparé sa présentation pendant une heure apresenta a hora como um todo. As duas formas são naturais; o ponto de vista muda.
Sua vez: um começo difícil de uma aula on-line
Nora e Inès prepararam uma apresentação juntas. Complete o relato delas com o tempo verbal indicado em cada dica. elles se refere às duas mulheres. Na frase sobre a ajuda, l’ se refere a Nora; mantenha o pronome e confira a concordância.
Un début de cours mouvementé
Hier matin, Nora et Inès (être, imparfait) nerveuses avant leur premier cours en ligne. Elles (répéter, plus-que-parfait) leur présentation la veille. À dix heures, Nora (essayer, passé composé) de rejoindre le cours, mais elle (ne pas trouver, imparfait) le lien.
Inès (aider Nora, passé composé). Les deux amies (attendre, passé composé) cinq minutes, puis elles (rejoindre, passé composé) le groupe. Le professeur (expliquer, imparfait) le programme quand elles (arriver, passé composé). À la fin du cours, elles (présenter, passé composé) leur travail. Elles étaient soulagées : tout s’était bien passé.
Ler a tradução
Ontem de manhã, Nora e Inès estavam nervosas antes de sua primeira aula on-line. Elas tinham ensaiado a apresentação no dia anterior. Às dez, Nora tentou entrar na aula, mas não encontrava o link.
Inès a ajudou. As duas amigas esperaram cinco minutos e depois entraram no grupo. O professor estava explicando o programa quando elas chegaram. No fim da aula, apresentaram o trabalho. Estavam aliviadas: tudo tinha dado certo.