Yararlı Fransızca dinleme hata günlüğü: beş alan ve açıklamalı örnekler
Fransızca örneklerle beş alanlı dinleme günlüğü kullan: ilk deneme, kontrol edilen ifade, neden ve sonraki adım. Eksikliğe uygun takip çalışması seçmeyi dene.
Kısaca
Beş alan tut: ifadenin geçtiği yer, ilk anladığın, kontrol edilen sözler, eksikliğin nedeni ve tek bir sonraki adım. İki veya üç satır yeter. Sonraki çalışmanı değiştirecek ayrıntıyı kaydet.
Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek Fransızca
Fransızca dinleme hata günlüğünü nasıl tutarsın?
| Alan | Bunu yaz |
|---|---|
| Nerede? | Ebeveynlerin tartışması, annenin son konuşma sırası |
| İlk anladığım | Oğlu özgür olmak istiyor. |
| Kontrol edilen ifade | Je souhaite qu’il soit libre. — Onun özgür olmasını istiyorum. |
| Eksikliğin nedeni | Dileği oğluna bağladım; je souhaite, kaynağın anne olduğunu gösterir. |
| Sonraki adım | je diyenin kim olduğunu yeniden dinle; her sonucu kimin istediğini belirt. |
Düzeltme apaçık görünse bile ilk denemeyi koru. Dökümü okuduğunda neyin değiştiğini gösterir. Sonraki sefer aynı soruyu yeni bir konuşma sırasında dene: kim bir şey istiyor, kim endişeli ve kimden söz ediliyor?
Adımı eksiğe uyarla
| Kontrol edilen ifade | Ne yanlış gitti? | Sonraki adım |
|---|---|---|
| Je souhaite qu’il soit libre. | Sözcükler tanıdıktı; dileğin kaynağı karıştı. | je diyenin kim olduğunu ve il zamirinin kimi belirttiğini işaretle. |
| Je lui ai répondu que oui. | lui duydum ama göndermesini kaçırdım. | Bir konuşma sırası geri git ve soruyu kimin sorduğunu bul. |
| Je ne me fie plus à mon oreille. | se fier à yapısı yeniydi. | İfadeyi edatı ve anlamıyla tut: güvenmek. |
Elle m’a demandé si elle pouvait me poser dix questions. Je lui ai répondu que oui.
Bana on soru sorup soramayacağını sordu. Ona evet dedim.
İkinci cümlede lui, soruyu soran kadına gönderme yapar. Önceki cümle bu bağlantıyı verir.
Tekrar dinleme, tanıdık olmayan ses dizisine yardımcı olur. Sözlük veya ders açıklaması, yeni ifadeye yardımcı olur. Önceki konuşma sırasına dönmek, zamirin göndermesini bulmaya yardımcı olur. Bunlardan birini seçerken denemendeki kanıtı kullan.
Adımı gözden geçir, sonra ilerle
Birkaç kayıt kimin ne yaptığıyla ilgiliyse kısa bir tartışma seç ve konuşmacıları takip et. Birkaçı jusqu’à, avant veya après hakkındaysa zaman ilişkilerini çalış. Sonraki adımı tamamlayıp yeni bir örneği anladığında kaydı kapat. Çözülmemiş soruyu kısa ve kolay bulunur tut.