填空
B1 法语填空:帆船教练一天中的时间表达
在帆船教练的介绍中补全 12 个顺序与时长表达。对比 depuis、pendant 和 en,附帆船图片与译文。
- B1
- 12 gaps
- 含译文
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要点
用 depuis 表示仍在持续的情况,用 pendant 表示活动持续多久,用 en 表示完成任务所需的时间。avant de、dès que 等顺序表达说明一个阶段如何衔接下一个。

| 含义 | 法语结构 | 例句 |
|---|---|---|
| 仍在持续 | depuis + 时长 | Je travaille ici depuis deux ans. |
| 一项活动持续多久 | pendant + 时长 | Le groupe s’entraîne pendant une heure. |
| 完成所需时间 | en + 时长 | Nous rangeons le matériel en dix minutes. |
| 同一个人,先发生的动作 | après avoir + 过去分词 | Après avoir fermé la porte, elle part. |
在帆船学校
寻找:
Maëlle 介绍帆船学校平常的一天训练。补全 12 个时间表达。要准确理解提示:结束时间、起始时间和完成任务所用时长需要不同表达。
Une journée avec Maëlle
Maëlle est monitrice de voile. Elle travaille dans cette école (已有多久;仍在持续的情况) cinq ans. Chaque matin, elle arrive au port à sept heures. (在……之前;后接不定式) sortir les bateaux, elle consulte les prévisions météo et choisit la zone de navigation. Elle prépare ensuite le matériel avec son collègue.
(做完……之后;后接过去分词) vérifié les gilets de sauvetage, Maëlle accueille les élèves. (首先;法语中为一个词), elle présente les objectifs de la matinée. Le groupe travaille les nœuds (持续;活动时长) trente minutes. (然后;以 P 开头的一个法语词), les élèves installent les voiles sous son regard.
(一……就;后接从句) tout le monde est prêt, le groupe rejoint les bateaux. Les exercices continuent (直到;包括 à) l’heure du déjeuner. Maëlle reste attentive à chaque équipage. (在……期间;法语中为三个词) la matinée, elle propose une courte pause aux élèves qui en ont besoin. À midi, chacun raconte une difficulté et une réussite.
(从……起;起点,法语中为三个词) quatorze heures, un deuxième groupe arrive. Cette dernière séance permet de revoir les gestes appris la veille. (大约在;法语中为一个词) dix-sept heures, les bateaux rentrent au port. Avec les élèves, Maëlle range tout le matériel (用……时间;完成任务所需的时间) vingt minutes. Elle termine sa journée en préparant la séance du lendemain.
阅读译文
Maëlle 是帆船教练。她在这所学校工作五年了。每天早上七点到港。带船出航前,她先查看天气预报,选择航行区域。然后与同事准备器材。
检查救生衣后,Maëlle 迎接学生。首先介绍上午的目标。小组练习打结三十分钟。接着,学生在她的监督下装好帆。
大家一准备好,小组就前往船边。练习持续到午饭时间。Maëlle 留意每组船员。上午期间,她给有需要的学生安排短暂休息。中午,每个人讲述一项困难和一项成功。
从下午两点起,第二组学生到来。这最后一节课让他们复习前一天学过的动作。大约五点,船返回港口。Maëlle 与学生用二十分钟收好全部器材。她以准备第二天的课程结束一天的工作。