جای خالی
Celui، celle، ceux، celles: مورد دلخواهتان را انتخاب کنید
اسم تکراری را با celui، celle، ceux یا celles جایگزین کنید. تمرین جای خالیِ باشگاه کتابخوانی را بخوانید و مشخص کردن مورد دلخواه را تمرین کنید.
- B1
- 6 gaps
- همراه با ترجمه
- این را در دفتر B1 یاد بگیرید ←
خلاصه
Celui, celle, ceux و celles جای اسم میآیند و به معنی «آن یکی» یا «آنها» هستند. جنس دستوری و شمار را با اسم حذفشده مطابقت دهید، سپس آن را مشخص کنید: le roman de Léa → celui de Léa، la revue que tu lis → celle que tu lis.
زرد نکتهای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری
| اسمی که جایگزین میشود | ضمیر | عبارت کامل |
|---|---|---|
| le roman | celui | celui de Léa |
| la revue | celle | celle qui est ouverte |
| les films | ceux | ceux que tu recommandes |
| les affiches | celles | celles de la bibliothèque |
پس از ضمیر چه میآید؟
| الگو | مثال | معنا |
|---|---|---|
| de + صاحب | celui de Nora | آن یکی که مال Nora است |
| qui + فعل | celle qui raconte une rencontre | آن یکی که از یک دیدار میگوید |
| que + فاعل + فعل | ceux que tu recommandes | آنهایی که پیشنهاد میکنید |
| dont + جملهواره | celui dont tu parles | آن یکی که دربارهاش صحبت میکنید |
| -ci / -là | celle-ci / celle-là | این یکی / آن یکی |
در جملهوارهی موصولی Qui عمل را انجام میدهد؛ que آن را دریافت میکند. Dont پیوندی را در خود دارد که de ایجاد میکند: parler de ce roman → celui dont tu parles. متممهای توصیفی دیگر هم ممکناند: celui en bois شیئی چوبی را مشخص میکند. برای انتخاب مستقل، پسوند اضافه کنید: Celui-ci me plaît.
اسم را در ذهن نگه دارید
پیدا کنید:
چه زمانی از celui، celle، ceux یا celles استفاده میکنید؟
شکل ضمیر تابع خودِ چیز است، نه صاحبش: celui de Léa میتواند به رمان او و celle de Malik به مجلهی او اشاره کند. در متن، باشگاه کتابخوانی دربارهی رمانها، مجلهها، فیلمها و پوسترها گفتوگو میکند. هر جای خالی را با یکی از چهار شکل ساده پر کنید.
Le choix du club de lecture
Au club, nous choisissons un roman. Léa apporte son livre et Malik apporte le sien. Je préfère (le roman) de Léa : il raconte une rencontre inattendue. Nous cherchons aussi une revue. Nous prenons (la revue) qui présente les nouveaux auteurs.
Pour la soirée cinéma, nous comparons plusieurs films. Nous retenons (les films) que tout le groupe veut voir. Les affiches sont prêtes : (les affiches) de la bibliothèque sont rouges, et (les affiches) du cinéma sont bleues. Malik revient au roman : « C’est (le roman) dont tu parlais hier ? »
آن را به انگلیسی بخوانید
در باشگاه، رمانی انتخاب میکنیم. Léa کتابش را میآورد و Malik هم کتاب خودش را. من کتاب Léa را ترجیح میدهم: داستان یک دیدار غیرمنتظره را روایت میکند. دنبال مجله هم میگردیم. مجلهای را برمیداریم که نویسندگان تازه را معرفی میکند.
برای شب فیلم، چند فیلم را مقایسه میکنیم. آنهایی را نگه میداریم که همهی گروه میخواهند ببینند. پوسترها آمادهاند: پوسترهای کتابخانه قرمز و پوسترهای سینما آبیاند. Malik دوباره به رمان برمیگردد: «این همان است که دیروز دربارهاش صحبت میکردید؟»