Isian rumpang
Celui, celle, ceux, celles: pilih yang kamu maksud
Ganti kata benda berulang dengan celui, celle, ceux, atau celles. Baca isian rumpang tentang klub buku dan berlatih menunjukkan yang kamu maksud.
- B1
- 6 gaps
- Dilengkapi terjemahan
- Pelajari ini di buku catatan B1 →
Ringkasan
Celui, celle, ceux dan celles menggantikan kata benda dan berarti “yang itu” dalam bentuk tunggal atau jamak. Sesuaikan gender gramatikal dan jumlah kata benda yang dihilangkan, lalu beri pengenal: le roman de Léa → celui de Léa, la revue que tu lis → celle que tu lis.
Kuning gagasan yang perlu diingatBlue bahasa Prancis yang dipelajari
| Kata benda yang diganti | Kata ganti | Frasa lengkap |
|---|---|---|
| le roman | celui | celui de Léa |
| la revue | celle | celle qui est ouverte |
| les films | ceux | ceux que tu recommandes |
| les affiches | celles | celles de la bibliothèque |
Apa yang mengikuti kata ganti?
| Pola | Contoh | Makna |
|---|---|---|
| de + pemilik | celui de Nora | milik Nora |
| qui + kata kerja | celle qui raconte une rencontre | yang menceritakan sebuah pertemuan |
| que + subjek + kata kerja | ceux que tu recommandes | yang kamu rekomendasikan |
| dont + klausa | celui dont tu parles | yang kamu bicarakan |
| -ci / -là | celle-ci / celle-là | yang ini / yang itu |
Qui melakukan tindakan dalam klausa relatif; que menerimanya. Dont mencakup hubungan yang diberikan de: parler de ce roman → celui dont tu parles. Pelengkap deskriptif lain juga bisa dipakai: celui en bois menunjukkan benda dari kayu. Untuk pilihan yang berdiri sendiri, tambahkan akhiran: Celui-ci me plaît.
Ingat kata bendanya
Temukan:
Kapan kamu memakai celui, celle, ceux, atau celles?
Bentuk mengikuti bendanya, bukan pemiliknya: celui de Léa bisa merujuk pada novelnya, sedangkan celle de Malik bisa merujuk pada majalahnya. Dalam teks, klub buku memiliki novel, majalah, film, dan poster untuk dibahas. Isi setiap bagian rumpang dengan salah satu dari empat bentuk dasar.
Le choix du club de lecture
Au club, nous choisissons un roman. Léa apporte son livre et Malik apporte le sien. Je préfère (le roman) de Léa : il raconte une rencontre inattendue. Nous cherchons aussi une revue. Nous prenons (la revue) qui présente les nouveaux auteurs.
Pour la soirée cinéma, nous comparons plusieurs films. Nous retenons (les films) que tout le groupe veut voir. Les affiches sont prêtes : (les affiches) de la bibliothèque sont rouges, et (les affiches) du cinéma sont bleues. Malik revient au roman : « C’est (le roman) dont tu parlais hier ? »
Baca terjemahannya
Di klub, kami memilih novel. Léa membawa bukunya dan Malik membawa miliknya. Aku lebih suka milik Léa: isinya menceritakan pertemuan tak terduga. Kami juga mencari majalah. Kami mengambil yang memperkenalkan penulis baru.
Untuk malam film, kami membandingkan beberapa film. Kami memilih yang ingin ditonton seluruh kelompok. Posternya sudah siap: milik perpustakaan merah dan milik bioskop biru. Malik kembali membahas novel: “Apakah itu yang kamu bicarakan kemarin?”