متن تلفیقی فرانسوی: تبدیل سه خلاصه‌ی جدا به یک بند
پیش‌نویس فرانسویِ مرتب‌شده بر اساس منابع را حول تقاضا، نیروی انسانی و منابع بازنویسی کنید. قبل و بعد را بسنجید، سپس پیوندهایی انتخاب کنید که قیدهای منابع را حفظ کنند.
خلاصه
به بند پرسشی بدهید که منابع را پیوند دهد. اینجا پرسش این است: «فعالیت‌های عصر به چه نیاز دارند؟» تقاضا، نیروی انسانی و منابع برنامه‌ریزی‌شده را در پاسخ بیاورید و هر ادعا را به منبعش متصل نگه دارید.
زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری
| منبع | یادداشت | نقش در بند |
|---|---|---|
| A · دفتر ثبت درخواست‌ها | Des habitants demandent des activités en soirée. | تقاضا. |
| B · بیانیه‌ی گروه | La présence d’un agent est nécessaire pendant les activités. | شرط اجرا. |
| C · یادداشت بودجه | Aucune permanence supplémentaire en soirée n’est prévue. | منابع برنامه‌ریزی‌شده. |
قبل: خواننده باید پیوند را خودش پیدا کند
Le relevé A mentionne des demandes d’activités en soirée. La note B indique qu’un agent doit être présent pendant les activités. La note C ne prévoit aucune permanence supplémentaire en soirée.
دفتر A درخواست فعالیت‌های عصر را ذکر می‌کند. یادداشت B می‌گوید هنگام فعالیت‌ها باید کارمندی حاضر باشد. یادداشت C برای عصر نیروی اضافی پیش‌بینی نمی‌کند.
هر جمله قابل‌ردیابی است، اما بند پیش از توضیح رابطه‌ی سه نکته تمام می‌شود. ترتیب آن از برچسب‌های A، B و C پیروی می‌کند. بازبینی موضوعی، نیاز به نیروی انسانی را حلقه‌ی پیوند درخواست ساکنان و بودجه می‌کند.
چطور به فرانسوی بندِ متن تلفیقی بنویسید؟
Les activités en soirée demandées par les habitants dans le relevé A soulèvent une question d’encadrement. Selon l’équipe, la présence d’un agent est nécessaire, alors que la note budgétaire ne prévoit aucune permanence supplémentaire à ces horaires.
فعالیت‌های عصر که ساکنان در دفتر A درخواست کرده‌اند، مسئله‌ی نیروی انسانی را مطرح می‌کند. به گفته‌ی گروه، باید کارمندی حاضر باشد، درحالی‌که یادداشت بودجه برای آن ساعت‌ها نیروی اضافی پیش‌بینی نمی‌کند.
منابع در بندی که حول نیروی انسانی سازمان یافته، همچنان مشخص‌اند.
| حرکت | نتیجه |
|---|---|
| با فعالیت و شرطش شروع کنید. | بند محور عملی دارد. |
| نیاز گروه را به بودجه پیوند دهید. | خواننده می‌فهمد چرا یادداشت منابع مهم است. |
| supplémentaire را نگه دارید. | متن نیروی اضافی را توصیف می‌کند و وضعیت فعلی را نامشخص می‌گذارد. |
| از selon l’équipe استفاده کنید. | صاحب شرط اجرایی مشخص می‌ماند. |
- Les activités en soirée sont donc définitivement annulées.La note budgétaire ne prévoit pas de permanence supplémentaire en soirée.
بودجه منابع برنامه‌ریزی‌شده را بیان می‌کند؛ هیچ لغوی اعلام نمی‌کند.
- Personne ne travaille le soir.Aucune permanence supplémentaire en soirée n’est prévue.
نیروی اضافی و نیروی موجود دامنه‌ی متفاوتی دارند.
بند موضوعی همچنان می‌تواند A، گروه و یادداشت بودجه را نام ببرد. برچسب منبع به خواننده کمک می‌کند صاحب گفته را بررسی کند. ساختار از رابطه‌ی میان ادعاها می‌آید. اگر نکته‌ی خاص یک منبع برای پرسش مهم باشد، می‌توانید بندی بعدی را به آن اختصاص دهید.