چگونه دو تلاش تمرینی فرانسوی را منصفانه مقایسه کنید
دو ایمیل فرانسوی را بر اساس یک هدف مقایسه کنید، کمک‌هایی را که گرفته‌اید ثبت کنید و همان مهارت را در تکلیفی تازه بسنجید. همراه با مثال و آزمونک.
خلاصه
یک ویژگی را در هر دو تلاش مقایسه کنید، عبارت تغییریافته را عیناً نقل کنید و کمک‌هایی را که گرفته‌اید ثبت کنید. سپس همان ویژگی را در تکلیفی تازه امتحان کنید. پیگیری روشن‌ترشدن یک درخواست آسان‌تر است از این احساس کلی که فرانسوی‌تان بهتر شده است.
زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید
از یک درخواست شروع کنید
Vous avez rendez-vous jeudi. Vous travaillez ce jour-là. Demandez à déplacer le rendez-vous à vendredi et expliquez pourquoi.
پنج‌شنبه قرار دارید. آن روز کار می‌کنید. بخواهید قرار به جمعه منتقل شود و دلیلش را توضیح دهید.
| ویژگی | تلاش اول | تلاش اصلاح‌شده |
|---|---|---|
| شروع | Je vous écris au sujet de mon rendez-vous. | Pourriez-vous déplacer mon rendez-vous de jeudi à vendredi ? |
| دلیل | Je travaille jeudi. | Je travaille jeudi et je ne peux pas me libérer. |
| پایان | Merci de votre réponse. | Merci de me dire si ce changement est possible. |
آغاز نسخه‌ی اول، موضوع را مطرح می‌کند. نسخه‌ی دوم اقدامی را درخواست می‌کند و هر دو روز را نام می‌برد. هر دو نسخه دلیل دارند. پایان اصلاح‌شده نیز گام بعدی روشنی پیش روی مخاطب می‌گذارد: بگوید آیا تغییر ممکن است.
چگونه دو تلاش تمرینی فرانسوی را مقایسه می‌کنید؟
| تلاش | آماده‌سازی و کمک | چه چیزی را مقایسه کنید |
|---|---|---|
| ایمیل اول | همان صورت تکلیف؛ پنج دقیقه؛ بدون نمونه | آیا درخواست صریح بود؟ |
| اصلاح | همان صورت تکلیف؛ پنج دقیقه؛ پس از خواندن یک نمونه | آیا درخواست صریح شد؟ |
| ایمیل تازه | صورت تکلیفی متفاوت؛ پنج دقیقه؛ با نمونه‌ی بسته | آیا می‌توانم درخواست دیگری را روشن بیان کنم؟ |
Dans ma version révisée, la demande est explicite. J’ai utilisé un modèle pour trouver la structure.
در نسخه‌ی اصلاح‌شده‌ام، درخواست صریح است. برای پیداکردن ساختار از یک نمونه استفاده کردم.
پیش‌نویس اول را نگه دارید. درخواست هر نسخه را برجسته کنید و فقط همان دو جمله را بلند بخوانید. طول متن به‌تنهایی چیز زیادی نشان نمی‌دهد: یک جمله‌ی دقیق می‌تواند بیشتر از سه جمله درباره‌ی موضوع کار انجام دهد. اگر تلاش‌های گفتاری را مقایسه می‌کنید، هر دو فایل ضبط‌شده را نگه دارید تا بتوانید مکث‌ها و شیوه‌ی بیان را هم بشنوید.
درخواست تازه‌ای را امتحان کنید
Vous avez reçu le programme d’un atelier, mais il manque les horaires. Écrivez à l’équipe pour les demander et expliquez à quoi ils vous serviront.
برنامه‌ی کارگاهی را دریافت کرده‌اید، اما زمان‌ها در آن نیامده‌اند. به تیم برگزارکننده بنویسید و زمان‌ها را بخواهید؛ توضیح دهید چرا به آن‌ها نیاز دارید.
پیش از نوشتن، نمونه‌ی مربوط به قرار را ببندید. زیر اطلاعات درخواستی خط بکشید و دور دلیل دایره بکشید. این بار نیز هدف، درخواستی روشن است، اما اقدام عوض شده است: به‌جای قرار تازه، به اطلاعات نیاز دارید.