مجاز مرسل یا مجاز جزء و کل در فرانسوی: رابطه را تشخیص دهید
مجاز مرسل و مجاز جزء و کلِ فرانسوی را با رابطههای تداعی و جزء و کل از هم جدا کنید. مثالها را تفسیر کنید، خوانشِ حقیقی را مقایسه کنید و پاسخهایتان را توضیح دهید.
خلاصه
بپرسید چیزِ نامبرده چه رابطهای با منظور دارد. Lire Balzac نویسنده را بهجای آثارش میآورد: رابطهی تداعی، یا مجاز مرسل. Trois voiles à l’horizon میتواند جزء را بهجای قایقهای بادبانی بیاورد: مجاز جزء و کل. پیش از انتخاب نام، رابطه را به زبان توضیح دهید.

تداعی یا شمول؟
La salle a applaudi.سالن دست زد.
تمرکز: مجاز مرسل: مکان بهجای افرادِ حاضر در آن میآید.
مکان → افرادِ حاضر
La salle a applaudi les musiciens.
تماشاگرانِ حاضر در سالن برای نوازندگان دست زدند.
Trois voiles approchaient du port.سه بادبان به بندر نزدیک میشدند.
تمرکز: مجاز جزء و کل: جزءِ دیدنی بهجای کلِ قایق بادبانی میآید.
جزء → کل
Trois voiliers approchaient du port.
سه قایق بادبانی به بندر نزدیک میشدند.
اینجا از تمایزِ محدودتر استفاده کنید: métonymie برای رابطهای مانند نویسنده و اثر، و synecdoque برای شمولی مانند جزء و کل. بعضی دستهبندیها مجاز جزء و کل را در خانوادهی گستردهترِ مجاز مرسل قرار میدهند. نامبردنِ پیوند دقیق، تفسیرتان را در همهی این دستهبندیها روشن نگه میدارد.
| فرانسوی در بافت | معنای موردنظر | رابطه | نامِ آرایه در اینجا |
|---|---|---|---|
| Elle lit Balzac dans le train. | او آثار بالزاک را میخواند. | نویسنده → آثار | مجاز مرسل |
| Il a bu un verre après le repas. | او محتویاتِ یک لیوان را نوشید. | ظرف → محتویات | مجاز مرسل |
| La mairie a répondu à notre lettre. | ادارهی شهرداری پاسخ داد. | نامِ مکان / نهاد → افرادِ نمایندهی آن | مجاز مرسل |
| Cette revue réunit de grandes plumes. | نشریه نویسندگانِ توانمندی را گرد هم میآورد. | ابزارِ نوشتن → استفادهکنندگان | مجاز مرسل |
| Trois voiles entraient dans le port. | سه قایق بادبانی در حال ورود بودند. | جزءِ جسمانی → کلِ شناور | مجاز جزء و کل |
| Il cherche un toit pour la nuit. | او دنبال جایی برای ماندن است. | بخشی از مسکن → کلِ سرپناه | مجاز جزء و کل |
| Le troupeau compte vingt têtes. | گله بیست حیوان دارد. | عضوِ بدن → کلِ حیوان | مجاز جزء و کل |
همان واژه میتواند معنای حقیقی داشته باشد
Le vent a déchiré trois voiles. Le bateau doit rester au port.
باد سه بادبان را پاره کرد. قایق باید در بندر بماند.
اینجا خودِ بادبانها آسیب دیدهاند. جمله دلیلی نمیدهد آنها را با کلِ قایقها جایگزین کنیم.
Trois voiles se détachaient sur l’horizon. Une heure plus tard, les bateaux entraient au port.
سه بادبان در افق نمایان بودند. یک ساعت بعد، قایقها وارد بندر میشدند.
جملهی بعد، خوانشِ جزء بهجای کل را تأیید میکند. ناظر ابتدا بادبانها را میبیند.
همینطور، elle a lavé le verre معمولاً دربارهی خودِ لیوان است، اما elle a bu un verre دربارهی محتویاتش. فعل به انتخاب خوانش کمک میکند. مرجعِ موردنظر را از کلِ جمله و جملههای مجاور تشخیص دهید؛ اسم بهتنهایی بهندرت آرایه را تعیین میکند.
چهار شیء در معنای حقیقی: توضیح دهید هر کدام نمایندهی چه چیزی میشود
پیدا کنید:
پس از رابطه، اثر را توضیح دهید
Dans « trois voiles », une partie visible désigne les bateaux entiers. Cette synecdoque adopte le regard d’un observateur qui distingue d’abord les voiles au loin.
در «سه بادبان»، جزءِ دیدنی به کلِ قایقها اشاره دارد. این مجاز جزء و کل، نگاهِ ناظری را میگیرد که ابتدا بادبانهای دوردست را تشخیص میدهد.
Dans « de grandes plumes », l’instrument désigne les écrivains. Cette métonymie les présente à travers leur activité et valorise ici leur talent.
در «قلمهای توانا»، ابزار به نویسندگان اشاره دارد. این مجاز مرسل، آنها را از راه فعالیتشان معرفی و اینجا استعدادشان را تحسین میکند.
قلمپر ابزارِ نویسنده است؛ پس پیوند از نوع تداعی است، نه جزءِ جسمانیِ نویسنده. به همین دلیل de grandes plumes اینجا در ستونِ مجاز مرسل قرار میگیرد. با vingt têtes برای بیست حیوان مقایسه کنید: سر، جزءِ جسمانیِ هر حیوان است.
تفاوتِ مجاز مرسل، مجاز جزء و کل و استعاره چیست؟
Au travail, Paul est un renard : il trouve toujours le moyen d’éviter les pièges.
پل سرِ کار روباه است: همیشه راهی برای دوری از دامها پیدا میکند.
این تصویر بر شباهتِ ادراکشده در زیرکی استوار است. بنابراین استعاره است، نه رابطهی تداعی یا جایگزینیِ جزء و کل.