프랑스어 환유와 제유: 관계 파악하기
연관 관계와 부분·전체 관계로 프랑스어 환유와 제유를 구별해요. 예를 해석하고 문자 그대로의 뜻과 비교하며 답의 근거를 설명해요.
핵심 정리
이름으로 언급한 것과 실제로 가리키는 것이 어떤 관계인지 물어요. Lire Balzac는 작가로 작품을 가리켜요. 연관 관계인 환유예요. Trois voiles à l’horizon은 부분으로 범선을 가리킬 수 있어요. 제유예요. 명칭을 고르기 전에 관계를 말로 설명해요.
연관 관계일까요, 포함 관계일까요?
La salle a applaudi.방이 박수를 쳤어요.
집중할 부분: 환유: 장소가 그 안에 있는 사람들을 대신해요.
장소 → 그 안의 사람들
La salle a applaudi les musiciens.
방 안의 관객들이 연주자들에게 박수를 쳤어요.
Trois voiles approchaient du port.돛 세 개가 항구로 다가오고 있었어요.
집중할 부분: 제유: 눈에 보이는 부분이 범선 전체를 대신해요.
부분 → 전체
Trois voiliers approchaient du port.
범선 세 척이 항구로 다가오고 있었어요.
여기서는 좁은 의미로 구별해요. 작가와 작품 같은 연관 관계는 métonymie, 부분과 전체 같은 포함 관계는 synecdoque예요. 제유를 넓은 환유 범주 안에 넣는 분류도 있어요. 정확한 관계를 밝히면 분류가 달라도 해석이 분명해요.
| 맥락 속 프랑스어 | 의도한 뜻 | 관계 | 여기서의 분류 |
|---|---|---|---|
| Elle lit Balzac dans le train. | 그녀는 Balzac의 작품을 읽어요. | 작가 → 작품 | 환유 |
| Il a bu un verre après le repas. | 그는 잔에 든 것을 마셨어요. | 용기 → 내용물 | 환유 |
| La mairie a répondu à notre lettre. | 시 행정 당국이 답했어요. | 장소 / 기관 이름 → 그곳을 대표해 행동하는 사람들 | 환유 |
| Cette revue réunit de grandes plumes. | 그 문예지는 뛰어난 작가들을 한데 모아요. | 필기구 → 사용하는 사람 | 환유 |
| Trois voiles entraient dans le port. | 범선 세 척이 들어오고 있었어요. | 물리적인 부분 → 배 전체 | 제유 |
| Il cherche un toit pour la nuit. | 그는 머물 곳을 찾고 있어요. | 집의 일부 → 거처 전체 | 제유 |
| Le troupeau compte vingt têtes. | 가축 무리는 스무 마리예요. | 신체 일부 → 동물 전체 | 제유 |
같은 단어도 문자 그대로 쓰일 수 있어요
Le vent a déchiré trois voiles. Le bateau doit rester au port.
바람에 돛 세 개가 찢어졌어요. 배는 항구에 머물러야 해요.
여기서는 돛 자체가 손상됐어요. 문장에 돛을 배 전체로 바꿔 읽을 근거가 없어요.
Trois voiles se détachaient sur l’horizon. Une heure plus tard, les bateaux entraient au port.
돛 세 개가 수평선 위로 두드러졌어요. 한 시간 뒤 배들이 항구로 들어오고 있었어요.
뒤 문장이 부분으로 전체를 나타낸 해석을 뒷받침해요. 관찰자는 먼저 돛을 알아봐요.
마찬가지로 elle a lavé le verre는 보통 잔 자체를, elle a bu un verre는 내용물을 가리켜요. 동사가 해석을 고르는 데 도움을 줘요. 문장 전체와 주변 문장에서 무엇을 가리키는지 파악해요. 명사 하나만으로 비유의 종류가 결정되는 경우는 드물어요.
실제 물건 네 가지: 각각 무엇을 대신할 수 있는지 설명하기
찾을 것:
관계를 설명한 뒤 효과 말하기
Dans « trois voiles », une partie visible désigne les bateaux entiers. Cette synecdoque adopte le regard d’un observateur qui distingue d’abord les voiles au loin.
“돛 세 개”에서는 눈에 보이는 부분이 배 전체를 가리켜요. 이 제유는 멀리 있는 돛부터 식별하는 관찰자의 시선을 따르게 해요.
Dans « de grandes plumes », l’instrument désigne les écrivains. Cette métonymie les présente à travers leur activité et valorise ici leur talent.
“뛰어난 펜들”에서는 도구가 작가를 가리켜요. 이 환유는 작가를 활동으로 나타내며, 여기서는 재능을 칭찬해요.
깃펜은 작가가 사용하는 도구이므로 신체의 일부가 아니라 연관 관계예요. 그래서 여기서는 de grandes plumes를 환유 칸에 넣어요. 동물 스무 마리를 뜻하는 vingt têtes와 비교해요. 머리는 각 동물의 신체 일부예요.
환유, 제유, 은유는 어떻게 다른가요?
Au travail, Paul est un renard : il trouve toujours le moyen d’éviter les pièges.
직장에서 폴은 여우예요. 언제나 함정을 피할 방법을 찾아내요.
이 비유는 영리함이 닮았다는 인식에 바탕을 둬요. 그래서 연관 관계나 부분·전체의 대체가 아니라 은유예요.