Fransızcada metonimi mi, sinekdok mu? İlişkiyi belirle

Bağlantı ve parça–bütün ilişkileriyle Fransızca metonimiyi sinekdoktan ayır. Örnekleri yorumla, gerçek anlamla karşılaştır ve yanıtlarını gerekçelendir.

C1Makale4 dk. okumaC1 defterinde →

Kısaca

Adı verilen şeyin kastedilen şeyle ilişkisini sor. Lire Balzac, yazarın adını eserleri için kullanır: bağlantıya dayalı metonimi. Trois voiles à l’horizon, parçayı yelkenli tekneler için kullanabilir: sinekdok. Terimi seçmeden önce ilişkiyi sözle açıkla.

Üç küçük yelkenli sakin bir Fransız limanına yaklaşıyor; yelkenleri ufukta belirgin.
Denizdeki yelkenler, trois voiles à l’horizon ifadesini somutlaştırır. İllüstrasyon: Atelier

Bağlantı mı, kapsama ilişkisi mi?

La salle a applaudi.Salon alkışladı.

Odak: Metonimi: yer, içindeki kişileri temsil eder.

yer → içindekiler

La salle a applaudi les musiciens.
Salondaki dinleyiciler müzisyenleri alkışladı.

Trois voiles approchaient du port.Üç yelken limana yaklaşıyordu.

Odak: Sinekdok: görünen parça, yelkenli teknenin bütününü temsil eder.

parça → bütün

Trois voiliers approchaient du port.
Üç yelkenli tekne limana yaklaşıyordu.

Burada daha dar ayrımı kullan: yazar–eser gibi bağlantı için métonymie, parça–bütün gibi kapsama ilişkisi için synecdoque. Bazı sınıflandırmalar sinekdoku metoniminin geniş ailesine dâhil eder. Kesin ilişkiyi belirtmek, bu sınıflandırmalar arasında yorumunu açık tutar.

Bağlantıyı izleyip kastedilen anlama ulaş
Bağlam içinde FransızcaAmaçlanan anlamİlişkiBuradaki terim
Elle lit Balzac dans le train.Balzac’ın eserlerini okuyor.Yazar → eserleriMetonimi
Il a bu un verre après le repas.Bir bardağın içindekini içti.Kap → içindekilerMetonimi
La mairie a répondu à notre lettre.Belediye yönetimi yanıt verdi.Yer / kurum adı → onun adına hareket edenlerMetonimi
Cette revue réunit de grandes plumes.Dergi, iyi yazarları bir araya getiriyor.Yazı aracı → kullanan kişilerMetonimi
Trois voiles entraient dans le port.Üç yelkenli tekne geliyordu.Fiziksel parça → teknenin bütünüSinekdok
Il cherche un toit pour la nuit.Kalacak yer arıyor.Konutun parçası → barınağın bütünüSinekdok
Le troupeau compte vingt têtes.Sürüde yirmi hayvan var.Vücut bölümü → hayvanın bütünüSinekdok

Aynı sözcük gerçek anlamda da kullanılabilir

Le vent a déchiré trois voiles. Le bateau doit rester au port.

Rüzgâr üç yelkeni yırttı. Tekne limanda kalmak zorunda.

Burada yelkenlerin kendisi zarar görmüş. Cümle bunların yerine bütün tekneleri düşünmek için neden sunmuyor.

Trois voiles se détachaient sur l’horizon. Une heure plus tard, les bateaux entraient au port.

Ufukta üç yelken seçiliyordu. Bir saat sonra tekneler limana giriyordu.

Sonraki cümle, parçanın bütün yerine kullanıldığı yorumu destekler. Gözlemci önce yelkenleri fark eder.

Benzer şekilde elle a lavé le verre genellikle bardağın kendisini, elle a bu un verre ise içindekini anlatır. Fiil, yorumu seçmeye yardımcı olur. Kastedilen şeyi bütün cümleden ve çevresinden belirle; isim tek başına söz sanatını nadiren kesinleştirir.

Dört gerçek nesne: her birinin neyi temsil edebileceğini açıkla

İlişkiden sonra etkiyi açıkla

Dans « trois voiles », une partie visible désigne les bateaux entiers. Cette synecdoque adopte le regard d’un observateur qui distingue d’abord les voiles au loin.

“Üç yelken” ifadesinde görünen parça, teknelerin bütününü belirtir. Bu sinekdok, uzaktaki yelkenleri ilk fark eden gözlemcinin bakışını benimser.

Dans « de grandes plumes », l’instrument désigne les écrivains. Cette métonymie les présente à travers leur activité et valorise ici leur talent.

“Usta kalemler” ifadesinde araç, yazarları belirtir. Bu metonimi onları yaptıkları iş üzerinden sunar ve burada yeteneklerini över.

Tüy kalem, yazarın kullandığı araçtır; bağlantı, yazarın fiziksel parçası olmasına dayanmaz. Bu yüzden de grandes plumes burada metonimi sütunundadır. Yirmi hayvan için kullanılan vingt têtes ile karşılaştır: baş, her hayvanın fiziksel parçasıdır.

Metonimi, sinekdok ve metafor arasındaki fark nedir?

Au travail, Paul est un renard : il trouve toujours le moyen d’éviter les pièges.

Paul işte tam bir tilkidir: tuzaklardan kaçmanın bir yolunu hep bulur.

Bu imge, zekâ açısından algılanan benzerliğe dayanır. Bu yüzden bağlantı veya parça–bütün aktarımı değil, metafordur.

Soru 1Hesap gerekmiyor
J’ai relu Balzac cet été cümlesindeki ilişki nedir?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Yazar, eserlerini temsil eder.. Okunan şey, yazarının adıyla belirtilen Balzac’ın eseridir.

Soru 2Hesap gerekmiyor
Le troupeau compte vingt têtes cümlesi burada neden sinekdok olarak yorumlanır?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Her baş, hayvanın bütününün parçasıdır.. Sayılan vücut bölümü her hayvanın bütününü temsil eder.

Soru 3Hesap gerekmiyor
Hangi bağlam voiles sözcüğünün gerçek anlamını destekler?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Rüzgâr kumaşı yırtar ve mürettebat onarır.. Kumaşın yırtılması ve onarılması yelkenlerin kendisiyle ilgilidir.

Soru 4Hesap gerekmiyor
la salle a applaudi için en kesin gerekçe nedir?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Salon, alkışlayan kişileri temsil eder.. Yer, içindeki insanları adlandırır; fiziksel parça–bütün ilişkisi yoktur.

İki cümlelik yorum oluştur

Notlandırma değil, kendi kontrolün için bir yardımcıdır. İşaretlemeler kaydedilmez.