تمرین آزمون

عنوان فرانسویِ متناسب با بندتان بنویسید

برای متن شخصیِ کوتاه، عنوان دقیقی به فرانسوی انتخاب کنید. سه عنوان را مقایسه کنید، عنوان خودتان را بنویسید و توضیح دهید چگونه با موضوع و دامنه‌ی بند سازگار است.

خلاصه

موضوع واقعیِ بند را نام ببرید و زاویه‌ی دیدش را حفظ کنید. برای روایت شخصیِ آماده شدن برای گروه کتاب‌خوانی، Pourquoi je lis avant les rencontres du groupe به خواننده وعده‌ای روشن و دقیق می‌دهد.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید

بزرگسالی پشت میز آرامِ آشپزخانه‌ای در فرانسه، با کتاب و دفتری ساده برای گروه کتاب‌خوانی آماده می‌شود.
این آمادگی، موقعیتی برای je lis avant les rencontres du groupe می‌سازد. تصویرسازی: Atelier

پیش از نوشتن عنوان، بند را بخوانید

Je préfère lire quelques pages avant chaque rencontre de notre groupe de lecture. Cela me donne le temps de noter une question et de chercher les mots importants. Pendant la rencontre, je peux alors expliquer une idée plus clairement. Cette préparation me convient, même si d’autres personnes préfèrent découvrir le texte ensemble.

ترجیح می‌دهم پیش از هر جلسه‌ی گروه کتاب‌خوانی‌مان چند صفحه بخوانم. این کار به من فرصت می‌دهد پرسشی یادداشت کنم و معنی واژه‌های مهم را پیدا کنم. بعد در جلسه می‌توانم ایده‌ای را روشن‌تر توضیح دهم. این آمادگی برای من مناسب است، هرچند دیگران ترجیح می‌دهند متن را با هم کشف کنند.

هر عنوان چه انتظاری ایجاد می‌کند؟
عنوان احتمالیانتظار خوانندهتناسب
La lectureمتنی کلی درباره‌ی خواندن.حوزه را نام می‌برد، اما موضوع مشخص را مبهم می‌گذارد.
Pourquoi je lis avant les rencontres du groupeدلیل‌های یک نفر برای خواندن پیش از جلسه‌های گروه.با کار، زمان‌بندی و زاویه‌ی دید شخصی مطابقت دارد.
La seule méthode efficace pour apprendre le françaisشواهدی که نشان دهد همه‌ی روش‌های دیگرِ یادگیری شکست می‌خورند.بسیار گسترده‌تر از این بند.

در عنوان مورد علاقه‌تان زیر موضوع و زاویه‌ی دید خط بکشید. اینجا je lis روایت شخصی را آشکار نگه می‌دارد؛ avant les rencontres جنبه‌ی مشخصش را نام می‌برد. بند توضیح می‌دهد چرا این آمادگی به این زبان‌آموز کمک می‌کند، پس pourquoi آغازِ مفیدی است.

A2 · Titre et justification · تمرینبرگه‌ی رسمی آزمون نیست

Proposez un autre titre de six à dix mots pour le paragraphe. Puis expliquez votre choix en deux phrases simples. Votre réponse complète doit contenir au moins 25 mots. Gardez le point de vue personnel du texte.

(25 mots minimum)

عنوان متفاوتی با شش تا ده واژه برای بند بنویسید. انتخابتان را در دو جمله‌ی ساده توضیح دهید. برای این تمرین در مجموع دست‌کم ۲۵ واژه بنویسید و زاویه‌ی دید شخصیِ متن را حفظ کنید.

پاسخ شما

نوشته‌ی شما ذخیره یا ارسال نمی‌شود. پیش از خروج آن را کپی کنید.

نمونه‌پاسخ را بخوانید

Ma préparation avant les rencontres du groupe de lecture

Ce titre annonce ma préparation pour le groupe de lecture. Le paragraphe explique pourquoi je lis avant chaque rencontre et ce que cette préparation m’apporte.

پیش‌نویستان را مرور کنید

پیش از پایان

کمکی برای خودبازبینی است، نه نمره‌ی آزمون. تیک‌ها ذخیره نمی‌شوند.

چطور عنوان خوبی به فرانسوی می‌نویسید؟

Ma préparationآمادگیِ من

تمرکز: روشِ یک نویسنده.

Ma préparation avant une rencontre du groupe
آمادگیِ من پیش از جلسه‌ی گروه

La seule méthodeتنها روش

تمرکز: همه‌ی روش‌های دیگر را کنار می‌گذارد.

Pourquoi cette préparation me convient
چرا این آمادگی برای من مناسب است

اینجا حروف بزرگ را مانند جمله‌های معمولی به کار ببرید: Ma préparation avant les rencontres du groupe de lecture. نام‌های خاص را با حرف بزرگ بنویسید و نشانه‌های آکسان را حفظ کنید. هدفِ شش تا ده واژه مربوط به همین تمرین است؛ معیار مفید برای عنوان بعدی‌تان این است که متن نهایی وعده‌ی آن را برآورده کند.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
کدام عنوان هم با زاویه‌ی دید شخصیِ بند سازگار است؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Pourquoi cette préparation me convient. Me convient با ترجیح نویسنده مطابقت دارد. متن می‌پذیرد که دیگران به شیوه‌ای متفاوت آماده می‌شوند.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
کدام عنوان وعده‌ی مقایسه‌ای می‌دهد که بند هرگز انجام نمی‌دهد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Les cinq meilleures méthodes pour apprendre le français. بند تجربه‌ی یک نفر را می‌گوید. هرگز پنج روش یادگیری را مقایسه یا رتبه‌بندی نمی‌کند.