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B2 프랑스어 짧은 이야기: 빠진 번역자의 이름

번역자 표기 누락을 다룬 B2 프랑스어 이야기를 읽어 보세요. 뜻풀이 8개, 한국어 번역과 책임·인정에 관한 질문이 있어요.

핵심 정리

이름 누락은 편집 배치 문제로 시작해 인정의 문제로 발전해요. 누가 책임을 인정하고, 누가 해결책을 제안하며, 누가 충분한 해결인지 판단하는지 따라가요.

서점 행사에서 대화를 나누는 번역자와 작가.
Nora의 travail de traduction이 마침내 주목받아요. 삽화: Atelier

B2 · 이야기 · 뜻풀이 8개

La ligne absente

À dix-huit heures, Nora reçut l’affiche de la rencontre consacrée au roman qu’elle avait traduit. Le nom de l’auteur occupait trois lignes. Le sien avait disparu. Elle vérifia les épreuves1 qu’elle avait validées : il y figurait bien, juste au-dessous du titre.

Elle appela l’éditrice. « C’est un oubli de mise en page2, dit celle-ci. Nous allons corriger le fichier. » Nora répondit que deux cents affiches étaient déjà imprimées. L’éditrice promit alors des autocollants. Sa voix restait aimable, presque soulagée d’avoir trouvé une solution matérielle.

Le lendemain, le libraire lui montra une pile d’affiches rectifiées. « On a rattrapé le coup3. » Nora posa son sac. « Et pendant la rencontre, qui présentera le travail de traduction ? » Il regarda le programme : une heure d’entretien avec l’auteur, puis les signatures. Aucun temps n’avait été prévu4 pour elle.

Le libraire proposa de lui céder5 les cinq premières minutes. Nora accepta, à condition que l’auteur parle aussi de leurs échanges. Elle ne voulait pas être un supplément ajouté pour la forme6. L’éditrice, jointe par téléphone, reconnut qu’elle aurait dû vérifier la version finale au lieu de s’en remettre7 au maquettiste.

Le soir, l’auteur commença par évoquer une phrase sur laquelle ils avaient discuté pendant trois jours. Nora entendit enfin son nom dans une phrase qui décrivait son travail. L’affiche corrigée était derrière eux. Pour la première fois, elle cessa de la surveiller8.

한국어로 읽기

6시에 Nora는 자신이 번역한 소설의 행사 포스터를 받았어요. 작가의 이름은 세 줄을 차지했어요. 자신의 이름은 사라졌어요. 승인했던 교정쇄를 확인했어요. 제목 바로 아래에 이름이 있었어요.

Nora는 출판사 담당자에게 전화했어요. “편집 배치 중 누락된 거예요. 파일을 고칠게요.”라고 했어요. Nora는 포스터가 이미 200장 인쇄됐다고 답했어요. 담당자는 스티커를 약속했어요. 물리적인 해결책을 찾아 거의 안도한 듯 목소리는 계속 친절했어요.

다음 날 서점 주인은 수정한 포스터 더미를 보여 줬어요. “바로잡았어요.” Nora는 가방을 내려놨어요. “그럼 행사 중에는 누가 번역 작업을 소개하나요?” 주인은 프로그램을 봤어요. 작가 인터뷰 한 시간, 그다음 사인회였어요. Nora를 위한 시간은 없었어요.

서점 주인은 처음 5분을 내주겠다고 했어요. Nora는 작가도 둘이 나눈 의견을 이야기한다는 조건으로 수락했어요. 형식적으로 끼워 넣은 사람이 되고 싶지는 않았어요. 전화로 연락한 출판사 담당자는 디자이너에게 맡기지 말고 최종본을 직접 확인했어야 했다고 인정했어요.

그날 저녁 작가는 둘이 사흘 동안 논의한 문장 이야기로 시작했어요. Nora는 마침내 자신의 작업을 설명하는 문장 속에서 이름을 들었어요. 수정된 포스터는 뒤에 있었어요. 처음으로 포스터를 계속 살펴보지 않게 됐어요.

서로 다른 세 가지 수정
글 속 행동바로잡는 것아직 해결할 것
파일 수정하기디지털 포스터이미 인쇄된 포스터가 있어요.
스티커 붙이기인쇄된 번역자 표기프로그램에서는 여전히 Nora가 빠져 있어요.
서로 나눈 의견 설명하기관객이 번역자의 기여를 이해하기인정하려면 사람뿐 아니라 그가 한 일도 밝혀야 해요.

L’éditrice reconnaît sa responsabilité, tandis que le libraire modifie le programme.

출판사 담당자는 책임을 인정하고, 서점 주인은 프로그램을 바꿔요.

Tandis que는 해결에 기여한 두 사람의 역할을 구분해요.

문제 1계정이 필요 없어요
Nora가 올바른 이름 표기를 제공했음을 무엇이 보여 주나요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

자신이 승인한 교정쇄에 이름이 있어요.. 승인한 교정쇄에 이름이 있으므로 누락은 그 버전 이후에 일어났어요.

문제 2계정이 필요 없어요
스티커는 왜 부분적인 해결책일 뿐인가요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

포스터는 고치지만 행사에서 번역자의 작업은 여전히 빠져 있어요.. 이어지는 대화는 Nora에게 발언 시간이 없던 행사 프로그램으로 넘어가요.

문제 3계정이 필요 없어요
작업 자체를 인정했음을 가장 잘 보여 주는 것은 무엇인가요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

작가가 한 문장을 사흘 동안 함께 논의한 일을 설명해요.. 작가는 함께한 구체적인 사례로 번역 과정을 드러내요.

두 부분으로 해석 쓰기

  • 프랑스어 50~70단어로 포스터 수정과 Nora의 기여 인정의 차이를 설명해 보세요.
  • d’abord와 puis로 해결책의 변화를 따라가요. 프로그램에서 한 가지, 마지막 문단에서 한 가지 근거를 들어 해석을 뒷받침해요.