常见错误
法语中的目的还是结果？五种会改变原意的错误
通过五种常见的语义陷阱，比较 pour que、pour 和 si bien que。检查动作执行者、虚拟式，以及原文是否说明目标已经实现。
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要点
目的说明想达到的目标：Inès écrit en grand pour que Bastien puisse lire. 文中陈述的结果说明发生了什么：Inès a écrit en grand, si bien que Bastien a pu lire. 检查原文表达的是意图、结果还是两者都有。
黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语
- pour que把目标改成已实现的结果。动作具有预期目的。
Inès écrit les noms en grand pour que Bastien puisse les lire.Inès 把名字写得很大，好让 Bastien 能读出来。
句子说明目标。要报告目标已实现，需补充 Bastien 实际做了什么：Bastien les a lus sans difficulté.
- pour + infinitif缩短从句后，阅读者变了。这种结构中的不定式通常与主句共用主语。
Inès garde une copie pour relire les noms.Inès 保留一份副本，以便重读这些名字。
这里保留副本和重读的都是 Inès。如果预期让 Bastien 阅读，就保留以他为主语的从句：Inès garde une copie pour que Bastien puisse relire les noms.
- si bien que把结果改成意图。第二个从句说明随后发生的情况。
Inès a écrit les noms en grand, si bien que Bastien les a lus sans difficulté.Inès 把名字写得很大，因此 Bastien 毫不费力地读出了名字。
叙述说明阅读已经成功完成。改写成 pour que，重点就会转为目标。
- de sorte que同一个连接词总是只有一种理解。语境和语式区分目标与文中陈述的结果。
Nous plaçons les étiquettes de sorte qu’elles soient visibles.我们摆放标签，好让人能看见它们。
这里 Soient 标出预期达到的摆放效果。比较已经实现的结果：Nous avons déplacé les étiquettes, de sorte qu’elles sont maintenant visibles.
- pour ne pas oublier把否定移到主要动作上。目的本身是否定的。
Bastien garde une copie pour ne pas oublier les dates.Bastien 保留一份副本，以免忘记日期。
他确实保留副本。Ne pas oublier 说明他想避免忘记；否定形式要放在不定式前。
法语中的目的与结果有什么区别？
| 关系 | 结构 | 例句 |
|---|---|---|
| 目的，执行者相同 | pour + infinitif | Je garde une copie pour vérifier les dates. |
| 目的，执行者不同 | pour que + subjonctif | Je garde une copie pour que tu puisses vérifier les dates. |
| 文中陈述的结果 | si bien que + indicatif | J’ai gardé une copie, si bien que tu as pu vérifier les dates. |
最后一句中的 as pu vérifier 说明核对成为了可能。要明确表示核对本身已完成，应说 tu as vérifié les dates。动词和连接词都要与你想报告的结果一致。