تمرین فعل
مطابقت با avoir: پیش از افزودن -e یا -s، مفعول را پیدا کنید
écrit یا écrites، pris یا prises را تمرین کنید: مفعول مستقیم را پیدا کنید، جایش را بررسی کنید و پایان وجه وصفی گذشته (participe passé) را در ۱۲ جمله انتخاب کنید.
- B1
- 12 answers
- بررسی همه با هم
- اَکسان‌ها مهم‌اند
- این را در دفتر B1 یاد بگیرید ←
خلاصه
با avoir، وجه وصفی گذشته (participe passé) با مفعول مستقیمی که پیش از آن آمده مطابقت دارد: les lettres que j’ai écrites. مفعولِ بعد از آن، وجه وصفی گذشته (participe passé) را بدون تغییر می‌گذارد: j’ai écrit les lettres. پیدا کنید فعل بر چه چیزی اثر دارد، سپس جای آن مفعول را بررسی کنید.
زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید
| جمله | مفعول مستقیم | شناسه |
|---|---|---|
| Elles ont écrit les lettres. | les lettres — بعد | écrit |
| Les lettres qu’elles ont écrites… | qu’ = les lettres — قبل | écrites |
| Ces lettres, elles les ont écrites. | les = les lettres — قبل | écrites |
بپرسید «چه چیزی را نوشتند؟»: نامه‌ها را. Elles نویسندگان را نام می‌برد، پس اینجا پایان را تعیین نمی‌کند. در je leur ai écrit، پرسش «به چه کسی؟» مفعول غیرمستقیم را مشخص می‌کند. Leur مطابقت ایجاد نمی‌کند؛ à qui در les personnes à qui j’ai écrit هم همین‌طور.
چهار شیء: اسم و جنس دستوری‌اش را با هم نگه دارید
پیدا کنید:
چه چیزی؟ قبل یا بعد؟ کدام پایان؟
La réponse شکل écrite می‌دهد؛ les réponses شکل écrites. Le message شکل écrit می‌دهد؛ les messages شکل écrits. با l’، اسم را بازیابی کنید: la réponse, je l’ai écrite. ضمیر به‌تنهایی جنس دستوری را پنهان می‌کند. قاعده با avait و aura هم برقرار است: تغییر زمان فعل کمکی، رابطه‌ی مفعول را نگه می‌دارد.
هر جای خالی را با وجه وصفی گذشته (participe passé) فعل داخل پرانتز پر کنید. شخصِ نویسنده، خواننده یا یابنده ممکن است مؤنث یا جمع باشد؛ مفعول را جدا بررسی کنید. چهار جمله‌ی آخر همین تصمیم را به زمان‌های مرکب دیگر می‌برند.
1 · مفعول‌های پیش و پس
- Elles ont les réponses. (rédiger)
- Les réponses qu’elles ont sont claires. (rédiger)
- Ces messages, je les ai ce matin. (lire)
- À mes collègues, j’ai hier. (répondre)
- Cette décision, nous l’avons ensemble. (prendre)
- Nous avons cette décision ensemble. (prendre)
- Les personnes à qui elle a ont répondu. (écrire)
- Les consignes que tu as étaient précises. (suivre)
2 · فعل کمکی تغییر می‌کند؛ قاعده‌ی مفعول می‌ماند
- Les invitations qu’elle avait étaient arrivées. (envoyer)
- Elle avait les invitations lundi. (envoyer)
- Les exercices que vous aurez seront corrigés demain. (faire)
- La ville où nous avions avait changé. (travailler)
برای وجه وصفی گذشته (participe passé) همراه مصدر، به صفحه‌ی مرتبطِ مطابقت بروید. اینجا تمرین درباره‌ی یک فعل و مفعولش است: où مکان می‌دهد، à qui متمم غیرمستقیم، و que می‌تواند مفعول مستقیم را برساند. افزودن پایان به آن پیوند دستوری نیاز دارد.