آزمونک

آزمونک ضمیرهای مفعولی فرانسوی: le، lui، y یا en؟

ده سؤال به شما کمک می‌کند ضمیر مفعولی فرانسوی را از روی فعل و متمم آن انتخاب کنید. مفعول‌های مشخص، دریافت‌کنندگان، مکان‌ها و مقدارها را تمرین کنید.

خلاصه

از فعل فرانسوی و عبارتی که جایگزین می‌کنید شروع کنید. Regarder la photo به la می‌رسد؛ répondre à Nora به lui؛ aller au guichet به y؛ avoir trois billets به en و trois را حفظ می‌کند. واژه‌ی انگلیسی «it» نمی‌تواند این انتخاب را برای شما انجام دهد.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید

مسافری با چند بلیت کاملاً سفید در دست با کارمند ایستگاه صحبت می‌کند.
پرس‌وجو درباره‌ی بلیت برای j’en ai trois بافت فراهم می‌کند. تصویرسازی: Atelier
ابتدا یاد بگیرید: چهار نقش متفاوت
جمله‌ی آغازینپاسخ کوتاهدلیل
Tu regardes la photo ?Oui, je la regarde.مفعول مستقیم مؤنثِ مشخص.
Tu réponds à Nora ?Oui, je lui réponds.یک دریافت‌کننده با répondre à.
Tu vas au guichet ?Oui, j’y vais.یک مقصد.
Tu as trois billets ?Oui, j’en ai trois.یک مقدار؛ عدد باقی می‌ماند.

فعل ساختار را تعیین می‌کند. در انگلیسی «listen to» داریم، اما در فرانسوی écouter quelqu’un: J’écoute Nora → Je l’écoute. مقایسه کنید: Je téléphone à Nora → Je lui téléphone. هر دو جمله درباره‌ی Nora هستند؛ فعل‌ها ضمیرهای متفاوتی می‌طلبند.

چه زمانی از le، lui، y یا en استفاده می‌کنید؟

فقط عبارت مشخص‌شده در هر سؤال را جایگزین کنید. پیش از انتخاب، تمام جمله را بخوانید. سه سؤال آخر ضمیر را در جمله‌ی منفی، ساختار مصدری و جمله‌ی امری قرار می‌دهند.

  1. پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
    la réponse را جایگزین کنید.Je connais la réponse.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je la connais.. La réponse مفعول مستقیم مؤنث و مشخصِ connaître است، پس به la تبدیل می‌شود.

  2. پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
    à mes collègues را جایگزین کنید.Je réponds à mes collègues.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je leur réponds.. Répondre à quelqu’un از ضمیر مفعول غیرمستقیم استفاده می‌کند. برای چند دریافت‌کننده، leur می‌آید.

  3. پرسش ۳بدون نیاز به حساب کاربری
    au bureau را جایگزین کنید.Je vais au bureau.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    J’y vais.. Y جای مقصدِ au bureau را می‌گیرد. En با فعل مناسب، مبدأ را بیان می‌کند.

  4. پرسش ۴بدون نیاز به حساب کاربری
    trois messages را با حفظ مقدار جایگزین کنید.J’ai trois messages.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    J’en ai trois.. برای مقدار شمارش‌شده از en استفاده می‌شود. عددِ trois بعد از فعل باقی می‌ماند.

  5. پرسش ۵بدون نیاز به حساب کاربری
    les messages de Nora را جایگزین کنید.Je lis les messages de Nora.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je les lis.. این‌ها پیام‌های مشخصِ Nora هستند. مفعول معیّن به les تبدیل می‌شود.

  6. پرسش ۶بدون نیاز به حساب کاربری
    Nora را جایگزین کنید.J’écoute Nora.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je l’écoute.. در فرانسوی écouter quelqu’un ساختاری با مفعول مستقیم است. واکه‌ی La پیش از écoute حذف می‌شود.

  7. پرسش ۷بدون نیاز به حساب کاربری
    à Nora را جایگزین کنید.Je pense à Nora.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je pense à elle.. با شخص، penser à حرف اضافه‌ی à و یک ضمیر تأکیدی را حفظ می‌کند: à elle.

  8. پرسش ۸بدون نیاز به حساب کاربری
    Paul را جایگزین کنید و نفی را حفظ کنید.Je ne vois pas Paul.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je ne le vois pas.. ضمیر مفعول مستقیم میان ne و فعل صرف‌شده قرار می‌گیرد: ne le vois pas.

  9. پرسش ۹بدون نیاز به حساب کاربری
    la réponse را در این جمله‌ی دوفعلی جایگزین کنید.Je vais chercher la réponse.

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Je vais la chercher.. La به chercher مربوط است، پس درست پیش از این مصدر می‌آید.

  10. پرسش ۱۰بدون نیاز به حساب کاربری
    les messages را در جمله‌ی امری مثبت جایگزین کنید.Lis les messages !

    یک پاسخ انتخاب کنید.

    پاسخ و توضیح

    Lis-les !. در جمله‌ی امری مثبت، ضمیر مفعول مستقیم بعد از فعل می‌آید و با خط تیره به آن وصل می‌شود.

تفاوت بعدی را برای تمرین انتخاب کنید

از سؤالی که اشتباه کردید کمک بگیرید
سؤال‌هااین تفاوت را تمرین کنید
۱، ۵ و ۶مفعول مشخص: le، la، l’ یا les.
۲ و ۷ساختارِ دریافت‌کننده در برابر à + ضمیر شخصی تأکیدی.
۳ و ۴مکان با y در برابر مقدار با en.
۸، ۹ و ۱۰همان ضمیر در چارچوب جمله‌ای تازه.

یک جمله‌ی تازه با همان الگو امتحان کنید. مثلاً à mon frère را در Je téléphone à mon frère جایگزین کنید، سپس mon frère را در Je vois mon frère. بعد از بررسی پاسخ، گروه اسمی کامل را دوباره بگویید. وقتی جایگزینی‌های تکی روشن شدند، تمرین دو ضمیر مفعول و دریافت‌کننده را ترکیب می‌کند.