جای خالی

تمرین جای خالی imparfait فرانسوی: خاطره‌ی کودکی با ۱۲ پاسخ

خاطره‌ی کودکی را با ۱۲ شکل imparfait ازجمله avais، était، commençaient و mangions کامل کنید. همراه ترجمه و آزمونک.

خلاصه

هر دوازده جای خالی imparfait می‌گیرند، چون راوی فضای گذشته و عادت‌های تکراری کودکی را توصیف می‌کند. پایان فعل را با توجه به فاعل انتخاب کنید: je prenais، nous prenions، ils prenaient. مصدر کنار هر جای خالی فعل موردنظر برای صرف را مشخص می‌کند.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری

دو کودک زیر درخت گیلاس در خانه‌ی روستایی پدربزرگ و مادربزرگشان در فرانسه، نزدیک جویبار، نان و مربا می‌خورند.
صبح‌های تابستان زمینه‌ای برای nous habitions chez nos grands-parents می‌سازند. تصویرسازی: Atelier

Les étés au bord de la rivière

Quand j’(avoir) huit ans, nous (habiter) chez mes grands-parents pendant les vacances d’été. Leur maison (être) au bout d’un chemin, près d’une petite rivière. Il y avait un grand jardin derrière la cuisine. Chaque matin, je (prendre) mon petit déjeuner sous le cerisier, avec du pain et de la confiture.

Mon frère (venir) me chercher après le petit déjeuner. Nous (aller) ensemble jusqu’à la rivière avec nos cousins. Nos journées (commencer) toujours par une promenade le long de l’eau. En été, nous (nager) près du vieux pont. Ensuite, nous jouions aux cartes sur une couverture à l’ombre.

À midi, ma grand-mère (préparer) une grande salade de tomates. Nous (manger) tous dehors, autour de la table en bois. Le soir, mes grands-parents (raconter) des histoires de leur enfance. Je ne (vouloir) jamais aller me coucher. Aujourd’hui, cette maison appartient à ma cousine. Quand je ferme les yeux, je revois le jardin et j’entends la voix de ma grand-mère.

آن را به انگلیسی بخوانید

وقتی هشت‌ساله بودم، تعطیلات تابستان در خانه‌ی پدربزرگ و مادربزرگم می‌ماندیم. خانه‌شان انتهای مسیری نزدیک رودخانه‌ای کوچک بود. پشت آشپزخانه باغ بزرگی بود. هر صبح زیر درخت گیلاس با نان و مربا صبحانه می‌خوردم.

برادرم بعد از صبحانه دنبالم می‌آمد. با عموزاده‌هایمان با هم به رودخانه می‌رفتیم. روزهایمان همیشه با قدم‌زدن کنار آب شروع می‌شد. تابستان نزدیک پل قدیمی شنا می‌کردیم. بعد در سایه روی پتو ورق بازی می‌کردیم.

ظهر، مادربزرگم سالاد گوجه‌فرنگی بزرگی درست می‌کرد. همه بیرون دور میز چوبی غذا می‌خوردیم. شب، پدربزرگ و مادربزرگم از کودکی‌شان داستان می‌گفتند. هیچ‌وقت نمی‌خواستم بخوابم. امروز این خانه متعلق به یکی از عموزاده‌هایم است. وقتی چشم‌هایم را می‌بندم، دوباره باغ را می‌بینم و صدای مادربزرگم را می‌شنوم.

چهار بررسی پیش از نمایش پاسخ‌ها

فاعل را مشخص کنید، سپس شکل را بسازید
توجه کنید بهالگوی نمونهچه چیزی را بیان می‌کند
یک شخص مفردmon frère → ilپایان سوم‌شخص مفرد، -ait، را به کار ببرید.
چند نفرmes grands-parents → ilsپایان سوم‌شخص جمع، -aient، را به کار ببرید.
املای nousnous nagions / nous mangionsپیش از -ions، حرف e اضافه را حذف کنید.
صدای cnos journées commençaientپیش از a، در commençaient حرف ç بنویسید.

آغازِ quand j’avais huit ans یک دوره را مشخص می‌کند، نه رویدادی واحد و کامل‌شده. Chaque matin، toujours و le soir درون آن دوره کارهای تکراری را سامان می‌دهند. دو جمله‌ی آخر به حال برمی‌گردند: راوی اکنون خانه و صداها را به یاد می‌آورد.

Nous mangions dehors quand il faisait beau.

وقتی هوا خوب بود، بیرون غذا می‌خوردیم.

هر دو فعل عادت تکراری تابستان را توصیف می‌کنند.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
راوی کجا صبحانه می‌خورد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

زیر درخت گیلاس.. بند اول می‌گوید sous le cerisier، زیر درخت گیلاس.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
چه کسانی داستان‌های شب را می‌گفتند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

پدربزرگ و مادربزرگ.. بند آخر mes grands-parents را داستان‌گو معرفی می‌کند.

پرسش ۳بدون نیاز به حساب کاربری
املای درست برای nous را انتخاب کنید.

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

mangions. پیش از -ions، حرف g از قبل صدای نرم دارد: بنویسید nous mangions.