B1 · Delapan glos dan terjemahan lengkap
Le carnet de la rivière
Un rendez-vous régulier
Chaque samedi matin, quatre bénévoles se retrouvent près du vieux pont. Leur association suit l’état de la rivière depuis le printemps. Ils visitent toujours les mêmes trois endroits, dans le même ordre. À chaque arrêt, ils notent l’heure et utilisent un thermomètre1 pour relever la température de l’eau.
Les relevés du samedi
Ce samedi, près du pont, l’appareil indique dix-sept degrés. La semaine précédente, au même endroit, ils avaient relevé quinze degrés à la même heure. Sur la règle graduée2 fixée au bord, le niveau est passé de vingt-huit à vingt-deux centimètres. Lila inscrit les deux nombres dans le carnet de suivi3. Elle ajoute que l’eau paraît plus trouble4 que la semaine précédente.
Une explication proposée
Un promeneur s’arrête. « C’est sûrement à cause des travaux plus haut », affirme-t-il. Marc lui répond que c’est une hypothèse5. Il a aussi beaucoup plu deux jours plus tôt. Les bénévoles ne savent pas encore ce qui explique le changement d’aspect. Ils prennent une photo depuis leur point habituel pour garder une trace6 de ce qu’ils voient.
Le compte rendu
De retour au local, le groupe prépare son compte rendu. Les températures et les niveaux figurent dans un tableau. L’aspect de l’eau est décrit séparément. Les travaux et la pluie restent des explications à vérifier. Lila veut que les lecteurs puissent distinguer7 les chiffres, les observations et les suppositions. Le groupe transmet le document à une équipe spécialisée et demande quelles autres informations recueillir. Son rôle est d’observer régulièrement, puis de partager des données avec leurs limites8.
Baca terjemahannya
Setiap Sabtu pagi, empat sukarelawan bertemu di dekat jembatan tua. Perkumpulan mereka telah memantau kondisi sungai sejak musim semi. Mereka selalu mengunjungi tiga tempat yang sama dalam urutan yang sama. Di setiap perhentian, mereka mencatat waktu dan mengukur suhu air dengan termometer.
Sabtu ini, di dekat jembatan, alat menunjukkan tujuh belas derajat. Minggu sebelumnya, di tempat yang sama, mereka mencatat lima belas derajat pada waktu yang sama. Pada tongkat berskala yang dipasang di tepi sungai, ketinggian air turun dari dua puluh delapan menjadi dua puluh dua sentimeter. Lila mencatat kedua angka itu di buku. Ia menambahkan bahwa air tampak lebih keruh daripada minggu sebelumnya.
Seorang pejalan kaki berhenti. “Pasti karena pekerjaan di hulu,” katanya. Marc menjawab bahwa itu hipotesis. Dua hari sebelumnya juga turun hujan lebat. Para sukarelawan belum tahu apa yang menjelaskan perubahan tampilan air. Mereka mengambil foto dari titik biasanya untuk menyimpan rekaman yang mereka lihat.
Setelah kembali ke markas, kelompok itu menyiapkan laporan. Suhu dan ketinggian air disajikan dalam tabel. Tampilan air dijelaskan secara terpisah. Pekerjaan dan hujan tetap menjadi penjelasan yang perlu diperiksa. Lila ingin pembaca membedakan angka, pengamatan, dan dugaan. Kelompok mengirim dokumen kepada tim ahli dan menanyakan informasi lain yang perlu dikumpulkan. Peran mereka adalah mengamati secara rutin, lalu membagikan data beserta keterbatasannya.