Quatre verbes de consigne
1 · Décrire — 관련된 특징 제시하기
“어떤 모습인가요?”에 답해요. 독자가 대상이나 상황을 이해할 수 있는 세부 정보를 고르세요.
| Décrivez le cours. | 강좌를 묘사하세요. |
Le cours se déroule en ligne, en petit groupe. Chaque séance dure une heure.이 강좌는 소규모 그룹으로 온라인에서 진행돼요. 한 번에 한 시간씩 수업해요.
2 · Expliquer — 관계를 분명하게 설명하기
pourquoi가 있으면 원인이나 이유를 제시해요. comment가 있으면 어떤 방식으로 이루어지는지 보여 줘요.
| Expliquez pourquoi cet horaire vous convient. | 이 시간이 자신에게 맞는 이유를 설명하세요. |
Cet horaire me convient parce que je termine mon travail une heure avant le cours.수업 시작 한 시간 전에 일이 끝나기 때문에 이 시간이 저에게 맞아요.
3 · Comparer — 공통 기준 활용하기
두 선택지를 모두 살펴보세요. 시간, 기간, 비용처럼 같은 특징을 비교해요.
| Comparez les horaires des deux cours. | 두 강좌의 시간을 비교하세요. |
Le cours A a lieu le matin, tandis que le cours B est proposé le soir.강좌 A는 오전에 진행되는 반면, 강좌 B는 저녁에 개설돼요.
4 · Justifier — 선택을 뒷받침하기
무엇을 선택했는지 밝히고 관련 기준에 비추어 왜 그것이 더 좋은지 보여 주세요. 선택만 반복하면 이유가 드러나지 않아요.
| Justifiez votre choix. | 선택의 이유를 제시하세요. |
Je choisis le cours B, car je suis disponible le soir et je pourrai participer à toutes les séances.저녁에는 시간이 있어서 모든 수업에 참석할 수 있기 때문에 강좌 B를 선택해요.