اشتباهات رایج

مثال‌های آزمون فرانسوی: نمونه را اضافه کنید، پیوند را توضیح دهید

استدلال فرانسوی را با ادعا، مثال ملموس و توضیح بسازید. چهار شکاف رایج میان نمونه و نتیجه‌ی مورد پشتیبانی را رفع کنید.

خلاصه

ادعا را بگویید، نمونه‌ای مشخص اضافه کنید و پیوند را توضیح دهید. Par exemple نمونه را معرفی می‌کند؛ cela montre que می‌تواند پیوند را صریح کند. نتیجه را همان‌قدر محدود نگه دارید که مثال پشتیبانی می‌کند.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری

کارمند بزرگسالی با کیف در اوایل عصر به کلاس زبان محله می‌رسد.
رسیدنِ واقع‌بینانه، نمونه‌ای ملموس به par exemple می‌دهد. تصویرسازی: Atelier

چگونه در پاسخ آزمون فرانسوی مثال به کار ببریم؟

استدلالی کوتاه درباره‌ی ساعت دوره
نقشجمله‌ی فرانسویچه چیزی اضافه می‌کند
ادعاDes horaires plus souples peuvent faciliter la participation des salariés.نکته‌ای محدودشده درباره‌ی دسترسی.
نمونهPar exemple, une personne qui travaille jusqu’à 18 heures et habite à dix minutes du cours peut assister à une séance à 19 heures.یک فرد، زمان پایان کار و مسیر واقع‌بینانه.
پیوندCe créneau lui laisse le temps de venir après le travail.دلیل کمک کردن زمان دیرتر.
محدودیتD’autres salariés peuvent toutefois avoir des contraintes différentes.جا برای شاغلان با برنامه‌های متفاوت.

مثال رابطه‌ی زمانی را روشن می‌کند. جمله‌ی نهایی آن را محدود نگه می‌دارد: کلاس دیرتر می‌تواند به این فرد کمک کند. ادعا درباره‌ی ترجیح بیشتر کارکنان به شواهدی از آن گروه بزرگ‌تر نیاز دارد.

  • Par exemple…کل استدلالنمونه‌ای که نکته‌ای را روشن می‌کند

    Par exemple, une séance à 19 heures permet à Lina de venir après le travail.مثلاً جلسه‌ی ساعت ۱۹ به Lina امکان حضور پس از کار می‌دهد.

    ابتدا ادعا را بدهید، سپس نمونه را به دسترسی پیوند دهید: Cet horaire facilite donc sa participation.

  • Dans mon cas…آنچه برای همه رخ می‌دهدشاهدی از تجربه‌ی یک فرد

    Dans mon cas, le cours du samedi m’a permis de continuer à travailler en semaine.برای من، کلاس شنبه امکان ادامه‌ی کار در طول هفته را فراهم کرد.

    نتیجه را شخصی نگه دارید: Cet horaire m’a convenu. نتیجه‌ی گسترده‌تر، پشتیبانی گسترده‌تر می‌خواهد.

  • Si une personne…نتیجه‌ای اندازه‌گیری‌شدهموقعیتی ممکن برای توضیح سازوکار

    Si une personne termine à 18 heures, une séance plus tardive peut lui être utile.اگر کسی ساعت ۱۸ کارش تمام شود، جلسه‌ی دیرتر ممکن است برایش مفید باشد.

    فرضی بودن نمونه را روشن نگه دارید. Peut با سازوکار سازگار است؛ درصد به منبع نیاز دارد.

  • Selon le document…اجازه‌ی تعمیم ارقام به گروهی تازهمثالی مرتبط با منبع داده‌شده

    Selon le document, huit participants sur dix préfèrent la séance du soir.طبق سند، هشت نفر از ده شرکت‌کننده جلسه‌ی عصر را ترجیح می‌دهند.

    participants را در نتیجه حفظ کنید. شمارش مربوط به این ده نفر است؛ جمله نرخ کشوری نمی‌دهد.

نمونه‌ی خواسته‌شده‌ی تکلیف را انتخاب کنید

Donnez un exemple tiré du document et expliquez son lien avec votre argument.

از سند مثالی بیاورید و پیوندش را با استدلال توضیح دهید.

اینجا نمونه را از متن داده‌شده انتخاب کنید. خاطره‌ی شخصی مناسب تکلیفی است که چنین پشتیبانی‌ای می‌خواهد.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
مثال کلاس ساعت ۱۹ چه نشان می‌دهد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

کلاس دیرتر می‌تواند با زمان کار و مسیر این فرد سازگار باشد.. مثال دسترسی را برای یک برنامه‌ی زمانی توضیح می‌دهد. نه ترجیح همه را اندازه می‌گیرد، نه نتیجه‌ی زبان‌آموزی را.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
منبع می‌گوید هشت نفر از ده شرکت‌کننده عصر را ترجیح می‌دهند. کدام نتیجه گروه را دقیق حفظ می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

بیشتر شرکت‌کنندگان این گروه عصر را ترجیح می‌دهند.. هشت نفر از ده نفر اکثریت این گروه‌اند. دو شرکت‌کننده بیرون می‌مانند و نتیجه‌ای درباره‌ی شاغلان کشور داده نمی‌شود.

پرسش ۳بدون نیاز به حساب کاربری
کدام جمله پس از مثال Lina پیوند را توضیح می‌دهد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Cet horaire lui laisse le temps de venir après le travail.. جمله‌ی اول دقیقاً نشان می‌دهد این ساعت چگونه به حضور Lina کمک می‌کند. واقعیت‌های دیگر از استدلال زمان‌بندی دور می‌شوند.