تمرین فعل

بسط دلیل به فرانسوی: فراتر از parce que c’est mieux

دلیل فرانسوی را با فایده‌ای مشخص، توضیح و شرط بسازید. بندِ حل‌شده را مقایسه کنید، سپس شش تمرین کوتاه نوشتن را کامل کنید.

خلاصه

ce serait mieux را با فایده و گامی که آن را ایجاد می‌کند جایگزین کنید. در گروه‌های کوچک‌تر کارگاه، افراد کمتری زمان گفت‌وگو را تقسیم می‌کنند؛ پس تسهیلگر می‌تواند به هر کس بیشتر توجه کند. À durée égale شرطِ این مقایسه را بیان می‌کند.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید

تسهیلگری به یک شرکت‌کننده در گروه کوچک کارگاه کمک می‌کند.
گروه کوچک‌تر برای les questions de chacun وقت می‌گذارد. تصویرسازی: Atelier

ابتدا بخوانید: داوری را به دلیل تبدیل کنید

Il faudrait réduire la taille des groupes parce que ce serait mieux.

باید اندازه‌ی گروه‌ها را کاهش داد، چون بهتر خواهد بود.

خواننده هنوز باید بداند چه چیزی بهتر می‌شود.

پیوندِ جاافتاده را بسازید
بخشفرانسویپرسشی که پاسخ می‌دهد
پیشنهادIl faudrait réduire la taille des groupes.چه چیزی باید تغییر کند؟
فایدهL’animatrice pourrait répondre plus précisément aux questions de chacun.از چه نظر بهتر؟
سازوکارMoins de participants auraient à partager le même temps de discussion.این فایده چگونه می‌تواند ایجاد شود؟
شرطÀ durée égale, chacun disposerait de davantage de temps pour poser ses questions.چه مقایسه‌ای می‌کنید؟

Il faudrait réduire la taille des groupes pour permettre des échanges plus précis. À durée égale, moins de participants auraient à partager le même temps de discussion. L’animatrice pourrait ainsi consacrer davantage de temps aux questions de chacun.

باید اندازه‌ی گروه‌ها را برای گفت‌وگوی متمرکزتر کاهش داد. در جلسه‌های هم‌مدت، افراد کمتری همان زمان گفت‌وگو را تقسیم می‌کنند. بنابراین تسهیلگر می‌تواند وقت بیشتری به پرسش‌های هر فرد اختصاص دهد.

جمله‌ی اول یک فایده را انتخاب می‌کند: گفت‌وگو. جمله‌ی دوم تقسیم زمان ثابت را توضیح می‌دهد. جمله‌ی سوم این توضیح را به کار تسهیلگر برمی‌گرداند. اکنون بند دلیلی دارد که خواننده می‌تواند دنبال کند و بسنجد.

استدلال را کامل کنید

در هر جای خالی از راهنما استفاده کنید. چهار مورد اول، استدلال کارگاه را تمرین می‌کنند. دو مورد آخر، همان الگو را به فرستادن دستورجلسه پیش از نشست منتقل می‌کنند. پایانه‌های وجه شرطی را حفظ کنید: این جمله‌ها تغییر پیشنهادی و اثر موردانتظارش را توصیف می‌کنند.

1 · فایده، سازوکار و شرط

  1. Des groupes plus petits des échanges plus précis. (permettre · conditionnel présent)
  2. À durée , chacun aurait davantage de temps pour poser ses questions. (égal · مطابق با durée)
  3. L’animatrice pourrait plus de temps à chaque participant. (consacrer · پس از pouvoir)
  4. Les participants plus souvent la parole. (avoir · conditionnel présent)

2 · الگو را به آماده‌سازی جلسه منتقل کنید

  1. Recevoir l’ordre du jour plus tôt aux membres le temps de préparer leurs questions. (donner · conditionnel présent)
  2. Ils pourraient arriver à la réunion avec des remarques précises. (یک واژه به معنای «به این ترتیب»)

چگونه دلیل را در نوشتار فرانسوی بسط دهید؟

بندِ اندازه‌ی گروه یک رشته را دنبال می‌کند: وقت برای پرسش‌ها. هزینه، رفت‌وآمد و راحتی اتاق می‌توانند پشتوانه‌ی استدلال‌های دیگر باشند. اگر برای تکلیفتان مهم است، یکی را برای بندی جدا انتخاب کنید. افزودن فایده‌ای دیگر در میانه‌ی بند توضیح زمان مشترک را ناتمام می‌گذارد.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
کدام جمله سازوکاری به «دستورجلسه را زودتر بفرستید» اضافه می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Les membres auraient le temps de préparer leurs questions avant la réunion.. آماده‌کردن پرسش‌ها گام میانیِ دریافت دستورجلسه و گفت‌وگوی متمرکزتر است.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
à durée égale چه چیزی را ثابت نگه می‌دارد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

مدت جلسه‌هایی که مقایسه می‌شوند.. این عبارت فرضِ مدت برابر را آشکار می‌کند. به خواننده امکان می‌دهد مقایسه‌ی زمانِ هر شرکت‌کننده را ارزیابی کند.