تمرین آزمون

elle به چه کسی اشاره دارد؟ بازبینی بند فرانسوی با دو نفر

وقتی دو نفر با elle معرفی می‌شوند، بند کوتاه فرانسوی را روشن کنید. از یادداشت‌های کارها استفاده کنید، بند را بازنویسی کنید و سپس با نمونه‌ی A2 مقایسه کنید.

خلاصه

نام را تکرار کنید وقتی انجام‌دهنده‌ی کار تغییر می‌کند یا elle می‌تواند به هرکدام از دو نفر اشاره کند. وقتی مرجع elle روشن است، آن را نگه دارید. پیش از ویرایش، هر کار را با انجام‌دهنده‌اش تطبیق دهید.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری

دو زن جوان بیرون کتابخانه‌ای در فرانسه، یک کتاب ساده و بسته را به هم می‌دهند.
Lina پیش از کارِ بعدی، un livre به Inès می‌دهد. تصویرسازی: Atelier

پیش‌نویسی کوتاه با نقطه‌ای مبهم

Lina rejoint Inès devant la bibliothèque. Elle lui donne un livre. Elle entre ensuite pour chercher un dictionnaire.

Lina بیرون کتابخانه Inès را می‌بیند. او به او کتابی می‌دهد. سپس او برای پیدا کردن فرهنگ لغت وارد می‌شود.

دو کاربردِ «او» امکان برداشت‌های متفاوت را باقی می‌گذارند. با یادداشت‌های کارها در پایین، داستانِ مورد نظر را روشن کنید.

این‌ها واقعیت‌های بازنویسی شما هستند
شخصکار
Linarejoint Inès devant la bibliothèque
Linadonne un livre à Inès
Linaentre pour chercher un dictionnaire
Inèsreste devant l’entrée
Inèsattend Lina
Linarevient dix minutes plus tard
A2 · بازبینی بند · تمرین نوشتن با راهنمابرگه‌ی رسمی آزمون نیست

Réécrivez le petit récit en utilisant toutes les informations du tableau. Gardez les mêmes personnes et les mêmes actions. Répétez un prénom quand cela aide à comprendre. Utilisez aussi des pronoms quand la personne est clairement identifiée.

(40 mots minimum)

داستان کوتاه را با همه‌ی یادداشت‌های کارها بازنویسی کنید. همان افراد و کارها را نگه دارید. هرجا به خواننده کمک می‌کند نام کوچک را تکرار کنید و هرجا شخص روشن است از ضمیر استفاده کنید. برای این تمرین دست‌کم ۴۰ واژه بنویسید.

پاسخ شما

نوشته‌ی شما ذخیره یا ارسال نمی‌شود. پیش از خروج آن را کپی کنید.

نمونه‌پاسخ را بخوانید

Lina rejoint Inès devant la bibliothèque. Lina lui donne un livre, puis entre dans la bibliothèque pour y chercher un dictionnaire. Pendant ce temps, Inès reste devant l’entrée. Elle attend Lina. Dix minutes plus tard, Lina revient devant la bibliothèque.

پیش‌نویستان را مرور کنید

پیش از پایان

کمکی برای خودبازبینی است، نه نمره‌ی آزمون. تیک‌ها ذخیره نمی‌شوند.

چطور در فرانسوی از ضمیرهای مبهم پرهیز می‌کنید؟

انجام‌دهنده‌ی کار را دنبال کنید
فرانسویچه کسی؟پیوند چگونه عمل می‌کند
Lina lui donne un livre.Lina می‌دهد؛ Inès دریافت می‌کند.نام Lina به‌عنوان فاعل آمده است؛ lui به Inès اشاره می‌کند.
puis entre dans la bibliothèque pour chercher un dictionnaireLina وارد می‌شود.همان فاعل در donne و entre ادامه می‌یابد.
Inès reste devant l’entrée. Elle attend Lina.Inès می‌ماند و منتظر می‌شود.نام، Inès را مشخص می‌کند و سپس elle کارِ او را ادامه می‌دهد.
Dix minutes plus tard, Lina revient.Lina برمی‌گردد.نام، بازگشتِ توجه به Lina را نشان می‌دهد.

نمونه، یادداشت‌های کارها را به‌ترتیب دنبال می‌کند. Pendant ce temps انتظارِ Inès را به حضور Lina در داخل پیوند می‌دهد. بندتان را یک بار از دیدِ کارهای Lina و بار دیگر از دیدِ کارهای Inès بخوانید: هر توالی باید با یادداشت‌ها مطابقت داشته باشد. هنگام تغییرِ توجه، نام را نگه دارید تا دوباره به Lina برگردید.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
در Lina lui donne un livre، چه کسی کتاب را دریافت می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Inès. Lina فاعلِ donne است. در این صحنه‌ی دونفره، lui به‌جای à Inès آمده است.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
نسخه‌ای را انتخاب کنید که در آن Lina کتاب را می‌دهد و وارد می‌شود.

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Lina donne un livre à Inès, puis entre.. در گزینه‌ی آخر، Lina فاعل هر دو فعل باقی می‌ماند. گزینه‌ی اول واردشونده و گزینه‌ی دوم دهنده‌ی کتاب را عوض می‌کند.

پرسش ۳بدون نیاز به حساب کاربری
پس از Inès reste devant l’entrée. Elle attend Lina، چه کسی منتظر است؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Inès. فاعلِ نام‌برده‌شده، Inès، همچنان محور جمله‌ی بعدی است. Lina کسی است که او منتظرش است.