동사 연습
프랑스어로 반론 공정하게 전달하기: 바꿔 쓰기 연습
프랑스어 반론의 범위, 이유, 조건을 그대로 전달하는 연습을 해요. 안내가 있는 빈칸 6개, 답변 예시, 왜곡된 요약을 확인하는 문제를 풀어요.
- C2
- 6 answers
- 한 번에 채점해요
- 악상 부호도 확인해요
- C2 노트에서 배우기 →
핵심 정리
반론의 범위, 이유, 조건을 유지해요. Elle demande un essai avant des dépenses permanentes는 순서에 대한 우려를 살리지만, elle refuse toute ouverture는 뜻을 바꿔요. 원래 우려를 유지한 뒤 그에 답해요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어빨강 주의
반론을 끝까지 읽어요
Je ne refuse pas l’ouverture du local le dimanche, mais je souhaite qu’elle soit expérimentée avant d’engager des dépenses permanentes.
일요일에 공간을 개방하는 데 반대하지는 않지만, 지속적인 지출을 결정하기 전에 시범 운영을 해봤으면 해요.
| 세부 사항 | 핵심 프랑스어 표현 | 유지하는 의미 |
|---|---|---|
| 범위 | Je ne refuse pas l’ouverture | 개방의 원칙에는 동의해요. |
| 요청하는 단계 | qu’elle soit expérimentée | 말하는 사람은 시범 운영을 원해요. |
| 순서 | avant d’engager des dépenses permanentes | 먼저 시범 운영, 그다음 지속적인 지출이에요. |
공정한 요약은 원문보다 짧아도 돼요. 여기서는 세 내용을 한 문장에 담을 수 있어요. Elle accepte le principe de l’ouverture, mais demande un essai avant tout engagement de dépenses permanentes. 대조되는 것은 행동의 순서예요.
바꿔 쓴 문장을 완성해요
프랑스어 힌트를 보고 빈칸을 채워요. 입장을 더 강하게 만들지 말고 원래 입장을 유지해요. 두 번째 부분에는 인력에 관한 새로운 반론이 나와요.
1 · 일요일 개방: 범위를 유지해요
- L’objection ne porte pas sur le de l’ouverture. (원칙)
- Elle demande un essai tout engagement de dépenses permanentes. (~ 전에)
- Elle accepte l’ouverture, à qu’un essai ait lieu au préalable. (à … que)
2 · 새로운 반론: 인력에 관한 우려를 유지해요
- « Je soutiens ce projet, mais sa réalisation dépend du personnel disponible. » → Elle soutient le projet ; sa réalisation du personnel disponible. (dépendre, présent)
- Son objection porte sur les moyens humains, et sur l’intérêt du projet. (et … / 그리고 …이 아니라)
- Elle souhaite que les moyens humains précisés avant le lancement. (être, subjonctif présent)
프랑스어로 반론에 어떻게 답하나요?
Cette prudence est compréhensible. Un essai de trois dimanches permettrait de mesurer la fréquentation et le temps de travail nécessaire avant de décider d’une ouverture régulière.
이런 신중함은 이해할 수 있어요. 세 번의 일요일 동안 시범 운영을 하면, 정기 개방을 결정하기 전에 방문자 수와 필요한 근무 시간을 측정할 수 있을 거예요.
시범 운영은 여러분의 제안이에요. Permettrait는 그것으로 무엇을 확인할 수 있을지 나타내요.