빈칸 채우기
Préparer와 organiser 중 무엇일까요? 프랑스 워크숍 계획 완성하기
préparer와 organiser로 워크숍을 준비해 보세요. 할 일을 비교하고 se préparer를 익힌 뒤 짧은 프랑스어 준비 이야기의 빈칸 여덟 개를 채워 보세요.
- A2
- 8 gaps
- 번역 포함
- A2 노트에서 배우기 →
핵심 정리
Préparer는 무언가를 준비하는 것, organiser는 배치하거나 체계를 잡는 것이에요. préparer un exposé와 organiser ses idées처럼 쓸 수 있어요. préparer une fête와 organiser une fête 모두 자연스럽지만 강조점이 달라요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어
préparer준비하다
집중할 부분: 준비된 상태
préparer + 식사 / 자료 / 발표
Je prépare mes notes avant l’atelier.
워크숍 전에 메모를 준비해요.
organiser조직하다, 정리하다
집중할 부분: 구성과 조율
organiser + 행사 / 시간표 / 생각
L’équipe organise la rencontre.
팀이 회의를 준비하고 진행을 조율해요.
| 문형 | 프랑스어 예문 | 한국어 |
|---|---|---|
| préparer quelque chose | Elle prépare un exemple. | 그녀가 예문을 준비해요. |
| organiser quelque chose | Elle organise ses idées en trois parties. | 그녀가 생각을 세 부분으로 정리해요. |
| se préparer à + infinitif | Elle se prépare à parler. | 그녀가 말할 준비를 해요. |
워크숍 준비물
찾을 것:
préparer와 organiser의 차이는 무엇인가요?
- Hugo
Qui organise l’atelier ?
누가 워크숍을 주최하나요?
- Lina
Notre équipe. Moi, je prépare surtout les documents.
우리 팀이에요. 저는 주로 자료를 준비해요.
- Hugo
Et les participants ?
참가자들은요?
- Lina
Chacun prépare une question sur son métier.
각자 자신의 직업에 관한 질문을 하나 준비해요.
팀은 행사를 조율하고, Lina는 자료를 준비하고, 각 참가자는 질문을 준비해요. Lina se prépare에서는 Lina 자신이 준비하는 거예요. Lina prépare Hugo(Lina가 Hugo를 준비시켜요)와 Lina se prépare(Lina가 스스로 준비해요)를 비교해 보세요.
문이 열리기 전 빈칸 여덟 개
각 힌트의 동사나 표현을 써 보세요. 주어를 살피며 현재형으로 바꿔요. 뜻과 형태를 함께 연습하는 빈칸이에요.
Un atelier samedi matin
Samedi, Lina et Hugo (organiser) un atelier sur les métiers. Ils choisissent la salle, l’heure et le nombre de participants. Lina (préparer) une courte présentation de son travail. Hugo (organiser) ses idées en trois parties : les études, les compétences et les projets.
Avant l’arrivée du groupe, nous (préparer) la salle. Vous (organiser) les activités de la matinée, et je (préparer) le café. À neuf heures, Lina (se préparer) à accueillir les participants. « Tu (préparer) aussi un exemple personnel ? » demande Hugo.
한국어로 읽기
토요일에 Lina와 Hugo가 직업에 관한 워크숍을 열어요. 장소, 시간, 참가 인원을 정해요. Lina는 자기 일에 관한 짧은 발표를 준비해요. Hugo는 생각을 학업, 능력, 계획이라는 세 부분으로 정리해요.
참가자들이 오기 전에 우리는 방을 준비해요. 당신은 오전 활동을 구성하고 저는 커피를 내려요. 9시에 Lina는 참가자들을 맞이할 준비를 해요. Hugo가 ‘개인적인 사례도 준비하나요?’라고 물어요.