Boşluk doldurma
Fransızca paragraf akışı: bilinenle yeni bilgiyi bağla
Fransızca bir paragrafı öneriden pratik koşullara kadar izle. Sekiz boşluğu doldur, gönderim zincirini takip et ve iki doğal cümle başlangıcını karşılaştır.
- B2
- 8 gaps
- Çeviri dâhil
- Bunu B2 defterinde öğren →
Kısaca
Yeni cümleye okurun tanıyabileceği bir şeyden başla, sonra yararlı bir ayrıntı ekle. Le projet prévoit une nouvelle organisation. Cette organisation…, sonraki cümleye dayanak verir. cela birden fazla fikre gönderme yapabildiğinde açık bir isim öbeği çoğu zaman yardımcı olur.
Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek Fransızca
Fransızca cümleler akıcı biçimde nasıl bağlanır?
| Cümle | Başlangıç noktası | Yeni katkı |
|---|---|---|
| Une association propose un accompagnement individuel. | Une association | Bireysel destek. |
| Cet accompagnement aiderait les nouveaux bénévoles. | Cet accompagnement | Yararlanan bir grup insan. |
| Ces bénévoles seraient suivis par une personne expérimentée. | Ces bénévoles | Onları kimin destekleyeceği. |
Paragraf, destek sunmaktan desteği alan kişilere, oradan desteği veren kişiye ilerler. Tekrarlanan isimler her bağlantıyı açık kılar. Her cümle aynı zamanda yeni bir şey katar; böylece paragraf gelişir.
Planlama notundaki bağlantıları doldur
İpuçlarını kullanarak boşlukları tamamla. Her biçimi seçmeden önce bütün paragrafı oku: cinsiyet, sayı ve amaçlanan gönderim önemlidir. Koşul kipi, düzenlemeleri öneri aşamasında tutar.
Un projet d’accompagnement
Une association propose une nouvelle organisation pour accueillir les bénévoles. (ce / cette / ces) organisation comprendrait un accompagnement individuel. (ce / cet / cette) accompagnement aiderait les personnes qui viennent de rejoindre l’équipe.
(ce / cette / ces) personnes seraient suivies par des bénévoles expérimentés. (ce / cet / ces) derniers répondraient à leurs questions pendant le premier mois. Leur rôle serait précisé dès le départ : (il / ils / elles) aideraient les nouveaux membres à comprendre les tâches.
Le projet prévoit aussi une évaluation après un mois. (ce / cette / ces) évaluation porterait sur les difficultés rencontrées. (Il / Elles / Elle) seraient discutées en équipe. (ce / cet / cette) échange permettrait ensuite d’adapter l’accompagnement.
Türkçe oku
Bir dernek, gönüllüleri karşılamak için yeni bir düzenleme öneriyor. Bu düzenleme, bireysel destek içerebilir. Bu destek, ekibe yeni katılanlara yardımcı olabilir.
Bu kişiler deneyimli gönüllülerce desteklenebilir. Bu gönüllüler ilk ay boyunca sorularını yanıtlayabilir. Rolleri baştan belirtilebilir: yeni üyelerin görevleri anlamasına yardımcı olmak.
Proje ayrıca bir ay sonra değerlendirme yapılmasını öngörüyor. Bu değerlendirme, karşılaşılan güçlüklere odaklanabilir. Bunlar ekipçe tartışılabilir. Ardından bu tartışma, desteğin uyarlanmasını sağlayabilir.
Fransızca cümlenin başlangıcı nasıl seçilir?
L’accompagnement…Destek…
Odak: Desteğin neleri içerdiğine ilişkin tartışmayı sürdür.
L’accompagnement serait proposé pendant un mois.
Destek bir ay boyunca sunulabilir.
Pendant le premier mois…İlk ay boyunca…
Odak: Yeni üyelerin ne zaman destek aldığına dair soruyu yanıtla.
Pendant le premier mois, les nouveaux membres bénéficieraient d’un accompagnement.
İlk ay boyunca yeni üyeler destek alabilir.